育人之本，在于立德鑄魂。落實立德樹人的根本任務，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，是國家各項事業(yè)不斷取得新發(fā)展的關鍵所在。
近期，四川省教科院附屬實驗幼兒園(以下簡稱：省教科院附幼)李隆慶園長受內江師范學院邀請，赴內江市高新區(qū)第一幼兒園調研指導，并為內江市第一幼兒園、內江市高新區(qū)第一幼兒園、勝利街道中心學校幼兒園、內江市高新一幼幼教集團聯盟園的骨干教師作題為《做培根鑄魂、啟智潤心的新時代良師》的專題講座。
講座中，李隆慶園長就幼兒教師的角色定位、專業(yè)素養(yǎng)、終身發(fā)展等方面進行了針對性指導，以省教科院附幼師資隊伍培養(yǎng)為例，聚焦如何做一名幸福的幼兒教師，為在場的幼兒教師解疑釋惑，為如何打造一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍指明方向。
專題講座后，省教科院附幼黃婉雪、蘇妍玲老師分別展示了科學活動《吹泡泡》和藝術活動《拼拼擺擺》。
區(qū)別于常規(guī)的吹泡泡游戲，黃老師的活動提供了多種生活類材料，打破了幼兒的固有思維，更加有利于幼兒想象力的發(fā)展。同時，整個活動通過觀察探索——思考猜測——實驗驗證——交流記錄——再創(chuàng)造的模式促進了幼兒科學核心經驗的習得，培養(yǎng)了幼兒嚴謹的科學探究態(tài)度。
在兒童本位的視野下，蘇老師非常重視幼兒低結構操作材料的使用，并在本次活動中充分利用低結構材料提高幼兒的實踐水平、探索能力，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維。在充分觀察的基礎上，創(chuàng)造機會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術表現和創(chuàng)造，豐富其想象力和創(chuàng)造力，學會用心靈去感受和發(fā)現美，用自己的方式去表現和創(chuàng)造美。
兩位教師嫻熟的教學技藝，親切、自然的教態(tài)得到在場老師的高度贊揚。老師們以課促教、教學相長，在教與研中拓寬思路、砥礪深耕，不斷提升著自我專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。
李隆慶園長始終以助力教師發(fā)展為己任，長期以來，引導教師以德立身、以德立學、以德施教。她以新時代良師為落腳點，守初心、擔使命，為構建一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化新時代教師隊伍而不斷前行。（江蕾）
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