2022年7月5日，成都市武侯計算機實驗小學(xué)邀請了來自成都市簇橋小學(xué)校的靳艷老師和來自成都市龍江路小學(xué)的周勤老師為大家分享如何制定班本課程。
靳艷老師分享的主題是《協(xié)同育人 促專注力培養(yǎng)》。靳老師用生動的案例，從課程背景、課程理論、課程目的、課程內(nèi)容、課程實施這幾個方面，講述了她的班本課程。針對本班學(xué)生專注力差的這個問題，靳老師結(jié)合腦科學(xué)研究，通過“協(xié)同共育”的方式，讓學(xué)校和家庭攜起手來。通過“有序生活”和“注意訓(xùn)練”共同培養(yǎng)學(xué)生專注力的6種品質(zhì)。通過課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生做到“能觀察、能傾聽、能操作、能思考、能堅持、能合作”，分階段、分層級逐步推進(jìn)，有效改善并提高學(xué)生的專注力水平。
周勤老師帶來了《心中有光 不懼路長》治班策略分享。首先，周老師根據(jù)參加班主任技能大賽中的治班策略比賽經(jīng)驗，給計小的老師帶來了全新的思維方式，指導(dǎo)學(xué)校的班主任老師從理論研究到實踐操作。接著，周老師分享了具體課例《學(xué)會關(guān)心“來自星星的你”》小學(xué)高段“特需兒童”交往課程。
兩位老師的分享，生動詳實，理論與實踐緊密相連，干貨滿滿，可操作性極強。這些班本課程，與學(xué)校很多班級的情況有共通之處，計小的老師們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)地做著筆記。相信通過本次培訓(xùn)，能幫助計小的班主任們更好的投入到班級課程建設(shè)中。（賴波）
武侯計小,班本課程
