為深化幼兒園與小學(xué)教育的雙向銜接，深入探索推進(jìn)幼兒品格教育實(shí)踐，建立基于兒童連續(xù)性經(jīng)驗(yàn)發(fā)展的幼小一體化課程和教學(xué)體系，確保兒童實(shí)現(xiàn)從幼兒園向小學(xué)的順利過(guò)渡，西昌市2022年專家論壇專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)于近日在西昌市第二小學(xué)順利舉行，活動(dòng)主題為“聚焦‘品格’，‘幼小銜接’落實(shí)科學(xué)保教”。
本次活動(dòng)由西昌市教師發(fā)展中心主辦，西昌市東風(fēng)幼兒園、西昌市第二小學(xué)協(xié)辦。四川省教科院工會(huì)主席、學(xué)前教育教研員、四川省教科院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)李隆慶，四川師范大學(xué)學(xué)前教育碩士、四川省教科院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園教研室主任劉佳靈，西昌市教體科局副局長(zhǎng)、西昌市教師發(fā)展中心主任沈光虎，西昌市教師發(fā)展中心小教部負(fù)責(zé)人趙云娣，西昌市第二小學(xué)副校長(zhǎng)龍廷海，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員程丹出席了本次活動(dòng)的開(kāi)幕式，西昌市所有公立幼兒園園長(zhǎng)及部分小學(xué)教師參加了本次培訓(xùn)。
西昌市教育體育和科學(xué)技術(shù)局副局長(zhǎng)、西昌市教師發(fā)展中心主任沈光虎在活動(dòng)致辭中表示，此次活動(dòng)旨在深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的要求，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)精神，依據(jù)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》及《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》中“加強(qiáng)學(xué)段銜接”的要求，推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)融通、有效銜接，加強(qiáng)幼小銜接中品格培養(yǎng)的內(nèi)在力。希望各小學(xué)幼兒園在專家的引領(lǐng)下，基于學(xué)校實(shí)情致力做好小學(xué)、幼兒園的幼小銜接、品格培養(yǎng)相關(guān)工作。
專題講座
四川省教科院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園李隆慶園長(zhǎng)受邀參會(huì)并作了題為《看見(jiàn)兒童、發(fā)現(xiàn)兒童、讀懂兒童》的專題講座。在講座中，李隆慶園長(zhǎng)從愛(ài)與尊重、觀察與了解、支持與合作等方面詮釋了幼兒教師角色定位，傳遞著尊重兒童文化，讓教育回歸根本的理念。李園長(zhǎng)講到，《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》將“品德啟蒙”作為了評(píng)價(jià)幼兒園辦園方向的三大關(guān)鍵指標(biāo)之一，這讓每一位幼教人深深體會(huì)到了為黨育人、為國(guó)育才所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命。因此，在幼兒時(shí)期開(kāi)展品格教育非常重要，每一位幼兒教師是用愛(ài)影響著孩子們的一生。
專題分享
省教科院附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園教研室主任劉佳靈老師作了題為《品格教育在幼兒園的實(shí)施路徑》的專題分享，在分享中劉老師對(duì)幼兒園品格教育進(jìn)行了深度剖析。劉老師認(rèn)為教育教學(xué)活動(dòng)的高速發(fā)展取決于頂層課程藍(lán)圖的設(shè)計(jì)，取決于教科研的有效結(jié)合，同時(shí)也取決于教師對(duì)課程的理解與踐行，只有通過(guò)多方努力才能構(gòu)建高品質(zhì)教育體系。
本次培訓(xùn)在大家的掌聲中完美落幕，李園長(zhǎng)和劉老師落地的經(jīng)驗(yàn)分享，得到了西昌市參會(huì)園長(zhǎng)、老師的積極回應(yīng)。他們紛紛表示，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)對(duì)西昌市學(xué)前教育、小學(xué)教育都有著積極的指導(dǎo)作用。此次西昌之行以教促學(xué)，以學(xué)潤(rùn)教，在互相交流的過(guò)程中共同成長(zhǎng)，砥礪前行！（江蕾 通訊員 劉佳靈 傅鈺舒）
省教科院附幼,李隆慶園長(zhǎng),西昌市公辦園園長(zhǎng),專題講座
