為充分發(fā)揮資助工作的育人功能，扎實(shí)做好受助學(xué)生的物質(zhì)幫扶與精神激勵(lì)，成都市雙慶小學(xué)于近日啟動(dòng)以“助學(xué) 鑄人”為主題的談心談話活動(dòng)。
活動(dòng)開展期間，班主任利用課間休息時(shí)間，采取面對(duì)面零距離的談話方式，與班級(jí)內(nèi)的貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生逐一進(jìn)行談心談話。傾聽他們的心聲，了解他們的家庭情況，關(guān)心疫情對(duì)家庭造成的影響，并針對(duì)其學(xué)習(xí)、心理狀態(tài)進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和疏導(dǎo)，激勵(lì)他們做自立、自強(qiáng)、自信的人，懂得感恩他人和社會(huì)。
雙慶小學(xué)一直重視貧困生的思想教育與心理關(guān)懷。談心談話活動(dòng)既是學(xué)校資助育人工作的重要手段，也是學(xué)校關(guān)心關(guān)愛受助學(xué)生的一個(gè)縮影，推動(dòng)學(xué)校資助育人工作進(jìn)一步發(fā)展。（魏雅莉）
傾聽受助學(xué)生的“心聲”,雙慶小學(xué),扎實(shí)做好資助育人工作
