烈日驕陽(yáng)似火，研修熱情如歌。2022年7月23日，全國(guó)自主教育聯(lián)盟“新課標(biāo)應(yīng)用體系在線研修”暑期研修班第五期線上培訓(xùn)如期舉行。為促進(jìn)教師更好地把握《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的理念和主要變化，促進(jìn)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》在教師課堂教學(xué)中的有效落實(shí)，成都高新區(qū)芳草小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師參加了錢(qián)守旺教授以“大概念和核心素養(yǎng)視域下10%學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)和跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)發(fā)策略”為主題的講座。
壹·研修前學(xué)習(xí)與問(wèn)題梳理
研修開(kāi)始前，學(xué)校向數(shù)學(xué)老師們征集了有關(guān)新課標(biāo)“10%學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)和跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)”的疑問(wèn)。
貳·聆聽(tīng)錢(qián)守旺老師講座
錢(qián)老師以“墻洞實(shí)驗(yàn)”為例啟發(fā)老師們思考學(xué)習(xí)發(fā)生的條件，接著深入剖析了“大概念”的內(nèi)涵與價(jià)值，闡述其與核心素養(yǎng)的高度契合性，并立足于大概念與核心素養(yǎng)，對(duì)10%學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)和跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)發(fā)策略進(jìn)行了深入解讀。
叁·教師互動(dòng)發(fā)言
教師互動(dòng)環(huán)節(jié)中，芳草小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)老師黃曉敏、左麗娜分別闡述了自己通過(guò)此次研修活動(dòng)對(duì)于大概念以及核心素養(yǎng)的收獲與感受。
肆·學(xué)習(xí)反思
老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)記錄下對(duì)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)的理解與感悟，啟思開(kāi)智，思考著如何內(nèi)化教育理念，優(yōu)化教學(xué)行為，力求通過(guò)躬身實(shí)踐使新課標(biāo)理念真正落地生根。
新課標(biāo)問(wèn)世，引發(fā)上上下下的共振。波長(zhǎng)波短，繪不盡教師們對(duì)學(xué)科素養(yǎng)本質(zhì)的追溯。此次新課標(biāo)主題研修雖已圓滿落幕，但今后芳草小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師將繼續(xù)不忘初心、砥礪前行，積極擁抱新版課程標(biāo)準(zhǔn)給教育教學(xué)所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將新理念、新精神轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，共同推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)教育課程改革，助力學(xué)校教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。（彭魯湘 通訊員 左麗娜）
成都高新區(qū)芳草小學(xué),全國(guó)自主教育聯(lián)盟
