為了落實(shí)“三全育人”工作，推進(jìn)家校共育建設(shè)，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：青羊特校)于2022年8月27日在蘇坡校區(qū)召開2022-2023學(xué)年度上期新生家校溝通會(huì)。青羊區(qū)第六督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)劉曉敏，青羊特校黨支部書記、校長(zhǎng)卞蓉及該校相關(guān)行政，青羊區(qū)家委會(huì)家長(zhǎng)義工團(tuán)總干事、培智聯(lián)盟家長(zhǎng)理事負(fù)責(zé)人彭剛，學(xué)前班、一年級(jí)相關(guān)教師和新生家長(zhǎng)參與了此次培訓(xùn)。會(huì)議由資源部主任趙敏主持。
青羊特校一年級(jí)班主任楊嬡琳以勞動(dòng)教育為主題進(jìn)行分享，指出了學(xué)生勞動(dòng)觀念和技能培養(yǎng)的重要性，介紹了學(xué)校勞動(dòng)教育多樣化的課程和活動(dòng)，提出家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變教養(yǎng)觀念，參照科學(xué)指導(dǎo)，將學(xué)生在校內(nèi)學(xué)到的知識(shí)、技能進(jìn)行泛化和遷移，并強(qiáng)調(diào)家校共育的核心是積極溝通交流，保持二者一致性和科學(xué)性。
青羊特校一年級(jí)班主任李瓊通過(guò)三個(gè)關(guān)于親子游戲的問(wèn)題與在場(chǎng)家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)，引出培訓(xùn)主題“親子陪伴從打鬧游戲開始”。她指出“打鬧游戲”對(duì)孩子的身心發(fā)展及道德水平的提高具有促進(jìn)作用。同時(shí)，李瓊老師通過(guò)視頻和圖片的方式介紹了“打鬧游戲”具體的種類和玩法，強(qiáng)調(diào)“打鬧游戲”應(yīng)以兒童為主體，確保游戲的趣味性以及在保證孩子人身安全的前提下進(jìn)行。
教導(dǎo)處副主任王海燕老師主持了2022-2023學(xué)年新生分班儀式。秉承公開透明、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊回灧职嗬砟�，在督學(xué)、政協(xié)、社區(qū)代表、一年級(jí)、學(xué)前班教師、家長(zhǎng)的共同見證下進(jìn)行分組抽簽確定班級(jí)學(xué)生名單，兼顧學(xué)生的年齡、能力特點(diǎn)、性別等作適當(dāng)調(diào)整。
青羊特校家長(zhǎng)理事分享了幫助孩子逐步成長(zhǎng)、獨(dú)立的過(guò)程，詳細(xì)介紹了殘疾證辦理、陪讀選擇、班級(jí)關(guān)系和課程安排等細(xì)節(jié)，建議家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài)、掌握科學(xué)方法、整合校社資源，并陪伴孩子積極參與學(xué)校的康復(fù)課程、職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)、融合與特奧活動(dòng)。
青羊區(qū)家委會(huì)家長(zhǎng)義工團(tuán)總干事、培智聯(lián)盟家長(zhǎng)理事負(fù)責(zé)人彭剛將孩子的學(xué)習(xí)生活和特奧活動(dòng)進(jìn)行了分享，指出家校共育給孩子的性格、行為習(xí)慣和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了積極轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)培智聯(lián)盟家委會(huì)在家校共育方面發(fā)揮著堅(jiān)實(shí)作用，倡導(dǎo)各位家長(zhǎng)積極參與其中，踐行自己的力量。
青羊區(qū)第六督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)劉曉敏對(duì)此次培訓(xùn)的開展給予充分肯定，衷心表達(dá)了對(duì)學(xué)校和家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的感謝和信任，指出家長(zhǎng)需要順應(yīng)新時(shí)代的召喚，積極參與家長(zhǎng)培訓(xùn)，提升家校共育的深度與廣度，強(qiáng)調(diào)要尊重家長(zhǎng)的主體地位，充分發(fā)揮家校共育的作用，共同攜手陪伴孩子成長(zhǎng)。
為高效發(fā)揮家校共育的作用，8月28日下午，青羊特校學(xué)前班、一年級(jí)分別召開了新生家長(zhǎng)會(huì)，各班教師通過(guò)豐富的活動(dòng)介紹了教師團(tuán)隊(duì)、班級(jí)理念、班級(jí)目標(biāo)，和家長(zhǎng)共同討論班級(jí)學(xué)期目標(biāo)和規(guī)章制度，選舉培智聯(lián)盟家委會(huì)成員，簽訂搭餐協(xié)議與陪護(hù)協(xié)議等相關(guān)資料。
家長(zhǎng)們也分享了對(duì)家校共育的看法和建議，明確了自身角色職責(zé)：重視孩子的身心健康，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、交流與反饋，將為班集體的有效建設(shè)和家校共育平臺(tái)搭建貢獻(xiàn)力量。
完整的教育不僅在學(xué)校，更在家庭教育、社會(huì)教育。此次活動(dòng)的順利開展，奠定了家庭與學(xué)校之間更和諧、平等、暢通的工作基礎(chǔ)，也為家校共育體系的形成起著良好的促進(jìn)作用。青羊特校將繼續(xù)同每一位孩子家長(zhǎng)凝心合力、并肩同行，助力孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。（賴波 通訊員 胡鈴鈴）
青羊特校,新生家長(zhǎng)溝通會(huì),特殊兒童全面發(fā)展
