人間九月，芳菲爛漫，雖然疫情暫時(shí)阻擋了孩子們走進(jìn)校園的腳步，但文翁師生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情不褪，對(duì)生活的熱愛不減。在線上，在云端，師生共賞春景，共贊花開，共同學(xué)習(xí)，共渡難關(guān)，用無(wú)數(shù)的愛與希望期待疫情散去再相逢。
一年之計(jì)在于春，居家學(xué)習(xí)趁“線”在，不減質(zhì)、不降效，成都市文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué)的云端課堂可謂“花樣”頻出，精彩紛呈，在這充滿希望的季節(jié)里，在新的學(xué)習(xí)階段，文翁小學(xué)著重做好五個(gè)方面的工作，保障線上教學(xué)的實(shí)效和高效。
8月29日剛接到暫緩開學(xué)的通知，成都市文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)部門立刻進(jìn)行了工作部署，立刻制定了居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方案，組織教研組和備課組教師制定好居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)計(jì)劃，在線做好居家生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo)。教師們集體備課，任課教師參與線上教學(xué)，根據(jù)班情布置作業(yè)并及時(shí)檢查、答疑。學(xué)校統(tǒng)一線上教學(xué)平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備線上學(xué)習(xí)設(shè)備。
任課教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，采取錄播、直播等方式開展線上教學(xué)。教學(xué)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生存在的共性問(wèn)題，錄制答疑視頻，供全班學(xué)習(xí)；對(duì)學(xué)生存在的個(gè)別性問(wèn)題，通過(guò)一對(duì)一視頻進(jìn)行答疑。
用《開學(xué)第一課》和《第一次“三會(huì)”》進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的演練，同時(shí)拉開線上教學(xué)的序幕。9月1日，老師們除了與孩子在“云端”討論了學(xué)習(xí)之外，晚上8:00，孩子們準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看了《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，節(jié)目邀請(qǐng)很多值得孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和認(rèn)同中華文明，鑄牢中華民族共同體的意識(shí)，孩子們?cè)谡J(rèn)真觀看節(jié)目后，感觸頗多，紛紛提筆寫下自己的感言，衷心表示聽黨的話、跟黨走，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
第一次開展同學(xué)會(huì)、師生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，短短半小時(shí)的云端會(huì)議，學(xué)生、家長(zhǎng)與老師互訴相思之情，師生情誼緊緊結(jié)合在一起。
教師通過(guò)視頻與家長(zhǎng)和學(xué)生交流，密切關(guān)注學(xué)生的身心健康，鼓勵(lì)他們保持積極樂觀的心態(tài)，正確面對(duì)疫情，科學(xué)做好防護(hù)。對(duì)缺少家長(zhǎng)陪伴的孩子進(jìn)行了家訪，讓孩子們感受到來(lái)自教師的溫暖。
相信在爸爸媽媽和老師的幫助下，孩子們一定能安排好在家學(xué)習(xí)、鍛煉、玩耍、休息的時(shí)間，慢慢變成生活、學(xué)習(xí)小能手，讓這段居家學(xué)習(xí)的時(shí)間過(guò)得充實(shí)而有趣。（賴波）
文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué),線上學(xué)習(xí)
