9月，本是一年級新生雀躍進入新學校，開啟小學生活的時節(jié)。嚴峻復雜的疫情形勢卻阻擋了孩子們入校的腳步。為進一步加強家校溝通，讓一年級新生及家長深入了解學校和老師，共同做好疫情期間學生居家學習的指導與監(jiān)管，達到家校共育的有效性，同時也加強班級凝聚力。9月2日晚，成都高新區(qū)芳草小學召開一年級家長線上培訓會。疫情擋不住秋天的腳步，時空隔不了家校的交流。
本次線上家長會分為兩大篇章——《學校篇》和《班級篇》。
《學校篇》
《學校篇》中，樊祥校長對各位家長和一年級小朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！他指出，學校和家庭有一個共同的目標：讓每一個孩子健康成長、快樂成長、適性發(fā)展、全面發(fā)展，“享受快樂童年，奠基幸福人生。”
樊校長向家長們傳達幾點家校共育共識：一是孩子教育不僅僅是學校的單方面行為，需要學校、家長、社會三位一體形成合力來努力；二是孩子的成長不能僅用分數(shù)來衡量，應該是立德樹人，全面發(fā)展；三是學校培養(yǎng)的是未來社會需要的人，父母要構建學習型家庭，做合格家長，靜待花開。
最后樊校長希望每一位家長都理解、落實防疫政策，切實保護好自己及家人，為健康平安返校做好準備。
教導處對居家學習提出建議：一是做好抗疫防護，每天關注權威機構發(fā)布的疫情最新報道。二是堅持家務勞動與體育鍛煉1小時，如跳繩、拉韌帶、開合跳，也可以自編操等等；三是鼓勵孩子們每天親子閱讀30分鐘以上，并推薦系列閱讀繪本；四是倡導家長與孩子玩數(shù)學游戲，如七巧板拼圖，數(shù)據(jù)里的信息，數(shù)獨游戲，紙牌游戲——數(shù)的分解與組合等等。
德育處向家長介紹兩部分內容，首先是芳草小學“適性”德育培養(yǎng)目標，即培養(yǎng)文雅、博學、健美、自立的芳草氣質娃。其次是芳草小學家校協(xié)同育人的實施路徑。家庭教育、學校教育都不是單向度地教育孩子，而是在與孩子的溝通交流中，實現(xiàn)父母、教師的自我教育。芳草小學賦權校級家長委員會，依靠班級家長代表，團結家長志愿者，努力達成平等互動的家校協(xié)作關系，這種平等互動的關系，是雙向奔赴的育人模式，讓教育中的學生、家長和教師三方角色互相促進、共同成長。
最后希望家長理解班主任角色的多樣性，班級管理的復雜性，信任班主任、支持班主任、配合班主任，形成良好和諧的班級氛圍和家校環(huán)境。
安全處對近期疫情防控要求進行了強調，希望家長帶領孩子做到。
體育組的老師們希望孩子在家也要堅持體育鍛煉，并提出建議：根據(jù)實際情況在家可練習跳短繩、拉韌帶、開合跳、芳草室內課間操、自編操(附視頻)等等，老師們提醒孩子鍛煉時請一定注意安全。
心理健康組的老師們提示家長們需要：一是強化孩子的身份意識；二是訓練孩子的專注能力；三是及時鼓勵，建立自信；四是熟悉環(huán)境變化，做好心理鋪墊；五是用滿滿的儀式感，增添學習興趣。
《班級篇》
從一年級課程設置介紹開始，班主任老師詳細介紹了班級任課教師情況。屏幕里，老師們或陽光開朗，或溫文爾雅；屏幕外，孩子和家長們認真端詳，充滿期待。因為本次家長培訓的重點是疫情防控，所以班主任老師也詳細介紹了疫情期間居家管理的要求，倡導孩子們勤鍛煉，多動手，關心時事，保護自我。老師們殷切盼望早日在教室里見到可愛的孩子們。
班主任老師也鼓勵家長們積極報名組建班級家委會，積極配合班級開展各項活動，熱心班級事務，成為家校溝通的橋梁，真正落實家校共育，協(xié)同發(fā)展。
2022年秋季學期一年級新生家長會在愉快的氛圍中結束了。以網(wǎng)絡為平臺，通過屏幕的第一次見面意義特別。
家校攜手，共克時艱。期待疫情結束，霧霾散盡，大家相聚在美麗的芳草校園，手拉手，肩并肩。（彭魯湘 通訊員 辜揚迪）
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