疫情阻斷了孩子們?nèi)雸@的腳步，但是阻擋不了大家共同成長(zhǎng)的步伐。雙流區(qū)東升迎春幼兒園積極響應(yīng)疫情防控政策，在線上用心守護(hù)，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
根據(jù)疫情發(fā)展的態(tài)勢(shì)和防控要求，雙流區(qū)教育局組織了線上教學(xué)指導(dǎo)，老師們紛紛參與了培訓(xùn)，積極思考、認(rèn)真記錄、汲取經(jīng)驗(yàn)。
為了線上活動(dòng)的順利進(jìn)行，各年級(jí)組的老師們開啟了云端會(huì)議，積極交流、集思廣益，做好線上與孩子們見面的準(zhǔn)備。
一個(gè)暑假?zèng)]有見面的老師和孩子們，有很多的想念想要表達(dá)、有很多的發(fā)現(xiàn)想要分享，因此大家相約“我想你”云端見面會(huì)。
新學(xué)期的初次見面，孩子們心里無(wú)比激動(dòng)，踴躍發(fā)言、積極互動(dòng)，紛紛向大家講述著自己有趣、特別的暑假生活，分享假期里的所見所聞。
接著老師們將精心準(zhǔn)備的藝術(shù)手工創(chuàng)作和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)視頻分享到班級(jí)群，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起參與，增進(jìn)親子互動(dòng)，充分利用家中常見、易取的材料，豐富孩子們的居家生活。
孩子們驚喜萬(wàn)分，積極參與。盡管沒有面對(duì)面交流，但絲毫不影響孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在爸爸媽媽的幫助和老師的指導(dǎo)下，他們積極交流，快樂分享。老師也對(duì)孩子們的表現(xiàn)作出及時(shí)的回應(yīng)和鼓勵(lì)。
隔空不隔愛，非常時(shí)期改變了大家相見的方式，卻改變不了老師對(duì)孩子們的愛。（江蕾）
雙流區(qū)東升迎春幼兒園,線上互動(dòng),創(chuàng)造美好
