為確保新學(xué)期教學(xué)教研、科研課題和教師發(fā)展工作的順利開展，充分發(fā)揮學(xué)科組長在教學(xué)科研中的引領(lǐng)帶頭作用，加大各學(xué)科組的建設(shè)力度，9月22日下午，成都新世紀(jì)光華學(xué)校召開2022年秋學(xué)科組長會，鄧文光校長、發(fā)展中心王東強(qiáng)副主任、教學(xué)部王詠梅副主任、劉杰主任助理及全體學(xué)科組長參會，會議由教學(xué)部何剛副校長主持。
教育就是要回歸本真
分管教學(xué)的劉杰主任以“抱樸守拙歸田園 課程育人立品質(zhì)”為主題對新學(xué)期教育教學(xué)工作進(jìn)行了布署，根據(jù)上學(xué)期期末考試成績中存在的問題進(jìn)行了分析。劉主任強(qiáng)調(diào)教育就是要回歸本真，建議老師們集體備課要化繁為簡，備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備思路。學(xué)科組長要針對集體備課、常規(guī)檢查、課堂改革、培優(yōu)輔差等重點(diǎn)工作安排到位，指導(dǎo)到位，落實(shí)到位，依托發(fā)展共同體中心教研組集體備課、不同類型的競賽活動加強(qiáng)共同體教師之間的交流。
科學(xué)管理促進(jìn)教師練好內(nèi)功
教師發(fā)展中心王東強(qiáng)副主任給組長們分享了新學(xué)期教師發(fā)展中心的工作。本學(xué)期，發(fā)展中心將應(yīng)用科學(xué)的管理方法，開展多種形式的活動，以培訓(xùn)教師為載體，課題為抓手，師徒結(jié)對為工具，設(shè)置以學(xué)科專業(yè)知識、教育教學(xué)知識、教育教學(xué)技能為基礎(chǔ)的、適合該校教師發(fā)展的校本培訓(xùn)課程，采取多種措施促進(jìn)青年教師的研修，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；本期還要審核完善教師電子檔案，準(zhǔn)確完整記錄教師的專業(yè)發(fā)展過程，提供教師隊(duì)伍建設(shè)相應(yīng)的材料和數(shù)據(jù)，為學(xué)校教育教學(xué)、行政決策、教師發(fā)展服務(wù)。
五舉措強(qiáng)“建設(shè)”
教學(xué)部何剛副校長部署了本期重點(diǎn)工作。他強(qiáng)調(diào)，教研組是一個專業(yè)成長共同體，是每個科任教師的精神家園，是承載校本教研的基本單位，是學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)理念展示舞臺，只有加強(qiáng)教研組的建設(shè)，教研組的地位與功能才能得到充分的顯現(xiàn)與發(fā)揮。何剛副校長指出，本期教學(xué)工作主要包括以下五個方面：第一，大力推進(jìn)“雙新”“雙減”工作；第二，新世紀(jì)“學(xué)為中心”第六屆課程改革成果展暨第十屆三學(xué)課堂教學(xué)比賽；第三，新世紀(jì)第一屆教育教學(xué)年會——“雙新”背景下學(xué)科建設(shè)的新世紀(jì)表達(dá)；第四，校本課程建設(shè)；第五，學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量提升工程。
此外，何剛副校長還給組長們分享了10條提升教學(xué)質(zhì)量的微經(jīng)驗(yàn)。
以四“化”引領(lǐng)品質(zhì)提升
鄧文光校長肯定了組長們上學(xué)期的工作，從上學(xué)期教學(xué)工作回顧反思、新學(xué)期工作目標(biāo)、教研組長和備課組長工作重點(diǎn)、新措施、注意事項(xiàng)等方面和老師們做了交流。期望各教研組做到教學(xué)常規(guī)精細(xì)化、教學(xué)研究實(shí)效化、教學(xué)行為規(guī)范化、教師發(fā)展專業(yè)化。鄧文光校長叮囑組長們：“要擔(dān)起組內(nèi)老師們專業(yè)能力提升和專業(yè)精神培育的責(zé)任；要以把組內(nèi)老師打造成教學(xué)高手、藝術(shù)能手為目標(biāo)，進(jìn)行高品質(zhì)教研，高品質(zhì)教學(xué)。”
通過此次會議，各學(xué)科組長進(jìn)一步明確了工作職責(zé)和奮斗目標(biāo)，為新世紀(jì)光華學(xué)校新學(xué)期的教學(xué)教研、科研課題、教師發(fā)展工作指明了方向，奠定了基礎(chǔ)，該校將抓住深入推進(jìn)“雙新”“雙減”的契機(jī)乘勢而上，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分彰顯卓越的辦學(xué)水平。（李林）
新世紀(jì)光華學(xué)校,學(xué)科組長培訓(xùn)會
