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聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)養(yǎng)成,華西小學(xué)數(shù)學(xué)組研行“雙減”背景下教與學(xué)變革

來(lái)源:成都市華西小學(xué)  作者:賴波 通訊員 伍郭婷 趙宣萍 郭媛  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-09-29

9月27日上午,成都市華西小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組在階梯教室開展數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng),活動(dòng)由組長(zhǎng)陳夢(mèng)伊老師主持開展,余莉副校長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。老師們集聚一堂,相互交流。數(shù)學(xué)組全體教師領(lǐng)悟“雙減”下的教學(xué)變革精神,細(xì)細(xì)研究備課教案的落實(shí)情況,互相學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例。tHY四川教育在線

首先,陳夢(mèng)伊老師向全體數(shù)學(xué)教師傳達(dá)了武侯區(qū)教科院數(shù)學(xué)組本學(xué)期的教學(xué)工作會(huì)議精神,引導(dǎo)大家思考新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的變革,數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的表現(xiàn)和內(nèi)涵,將本期數(shù)學(xué)組圍繞區(qū)教科院開展的幾項(xiàng)工作進(jìn)行了部署。tHY四川教育在線

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新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的教育教學(xué)提出了更高的要求,新的教學(xué)理念如何在教師備課中體現(xiàn)呢?tHY四川教育在線

隨后,余莉副校長(zhǎng)組織教師們展開了教案互評(píng)互學(xué)活動(dòng)。一堂課的開展,是老師們經(jīng)過(guò)前期多次備課、打磨、思考后的花朵初綻。數(shù)學(xué)大組以武侯區(qū)新常規(guī)要求為指導(dǎo),使新常規(guī)中的備課要求在教學(xué)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)得到有效落實(shí)。在互評(píng)互學(xué)的過(guò)程中,教師們也獲益匪淺。tHY四川教育在線

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從本次的檢查中發(fā)現(xiàn),老師們的備課體現(xiàn)了“三會(huì)”——會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界,會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界,會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界;還體現(xiàn)了老師們針對(duì)小學(xué)生各年齡段的特點(diǎn),積極開展學(xué)習(xí)探索的過(guò)程。tHY四川教育在線

通過(guò)優(yōu)秀教案的評(píng)價(jià)交流學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)組的每一位老師對(duì)教案中的教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)有了更深的思考,相信每位教師通過(guò)對(duì)教案的不斷修改和提高,能為學(xué)生帶來(lái)更加生動(dòng)、活躍、高效的課堂。(賴波 通訊員 伍郭婷 趙宣萍 郭媛)tHY四川教育在線

數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),華西小學(xué),數(shù)學(xué)組,雙減,教與學(xué)變革
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