為深入研讀新課標理念，落實崇州市教培中心教學工作例會精神，部署本學期教研工作，2022年9月29日上午，崇州市中山小學校召開了“研讀新課標，邁步新征程”數(shù)學教研活動。該校全體數(shù)學教師和相關行政參加了會議。
教導主任尤平首先總結上學期工作，并對本學期教研工作進行具體安排。本學期教研工作主要有以下幾項：第一，研讀新課標和大單元教學；第二，繼續(xù)開展數(shù)學大閱讀活動；第三，打造新課標理念下的高效課堂；第四，進行融合性作業(yè)設計研究。
接著，數(shù)學教研員袁慧組織大家學習2022年版新課標。她從新課標的主要變化和學生核心素養(yǎng)的“三會”“11個關鍵詞”進行了解讀。青年教師楊容進行大單元教學知識分享。她從“什么是大單元教學？”“為什么要實行大單元教學？”“大單元教學設計怎么做？”幾個方面進行了分享。
最后，中山小學副校長張進做工作指導。他說，從“雙基”，到“三維一體”教學目標，到“四基”“四能”，再到“核心素養(yǎng)”，課標在變，理念在發(fā)展，必須不斷學習。每一次新課標的修訂，都會帶動新一輪課堂改革，學習的目的就是要將新課標理念落實到課堂中，這是新時代教師的基本素養(yǎng)和要求。本學期教研工作要圍繞新課標中大單元教學進行，讀好一本書，上好一堂課，寫好一篇文章。
此次教研活動，中山小學數(shù)學教師對新課標中數(shù)學核心素養(yǎng)、大單元教學等概念有了進一步認識，也清楚了課堂改革的方向和本學期教研工作重點。新課標，新理念，該校減負提質工作在新課標指引下，也將邁向新的征程。（黃小林 通訊員 尤平 何鳳玉）
中山小學,數(shù)學組教研
