為進一步加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，10月11日至13日，崇州市學(xué)府小學(xué)開展了教學(xué)常規(guī)檢查工作。在學(xué)校教導(dǎo)處的精心組織下，各學(xué)科教研組長分別對語文、數(shù)學(xué)和綜合學(xué)科老師的備課本、《教師專業(yè)成長手冊》及學(xué)生作業(yè)等進行了深入細(xì)致的檢查，并及時對檢查情況進行了總結(jié)、分析、反饋。
從檢查情況來看，老師們備課完整，書寫工整，超周或超課時備課，教學(xué)設(shè)計規(guī)范合理，環(huán)節(jié)清晰，有課后反思，有二次備課批注痕跡，做到知識與能力并重；《教師專業(yè)成長手冊》上的聽課記錄、教研感悟、理論學(xué)習(xí)、反思札記等內(nèi)容詳實，書寫規(guī)范，有自己獨立的思考和見解；學(xué)生作業(yè)設(shè)計合理，作業(yè)種類完整，練習(xí)形式多樣，作業(yè)批改詳細(xì)、及時，有學(xué)生糾錯和老師二次批改的痕跡，作業(yè)題量適當(dāng)。同時，檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，教導(dǎo)處及時進行了總結(jié)分析，并向老師精準(zhǔn)反饋。
在檢查中對照，在對照中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。學(xué)府小學(xué)將嚴(yán)格落實“五項管理”和“雙減”政策，夯實常規(guī)之基，抓牢教學(xué)之本，助力教師專業(yè)化成長，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。（黃小林 通訊員 蒲琳珂 劉坤 魏朝暉）
崇州市學(xué)府小學(xué),教學(xué)常規(guī)檢查工作
