為了落實新課標修訂理念，提高教師作業(yè)設計能力，豐富優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源，促進教學質(zhì)量提升。成都市教育科學研究院在2021-2022學年第二學期開展“雙減”背景下成都市中小學單元作業(yè)設計展評活動。成都市郫都區(qū)綿實外國語學校的老師們在提高課堂教學質(zhì)量、提高學生學習效率、優(yōu)化作業(yè)設計、暢通家校共育渠道等方面不懈努力，取得明顯成效！
小學部英語組教研組長陳麗均帶領(lǐng)小學組英語教師積極應戰(zhàn)，捷報頻傳。
小學部英語組合影
陳麗均、吳艾佳、王繽嬈老師
陳麗均老師在郫都區(qū)小學英語教研會上進行作業(yè)設計分享，詳細展示了學校小學部豐富多彩的書面作業(yè)、學科實踐性作業(yè)、學科探究作業(yè)、跨學科綜合性作業(yè)，為“雙減”背景下的作業(yè)設計提供了新的亮點，思想碰撞中也擦出了新的火花。
吳艾佳老師數(shù)次打磨公開課，汲取整組智慧的同時也展現(xiàn)了自己的奇思妙想，最終圓滿完成區(qū)級展示課堂呈現(xiàn)。
王繽嬈老師在對外研社四年級下冊《M7U1 What’s the time？》全方面解讀的基礎上，結(jié)合吳艾佳老師的真實課堂情況不斷優(yōu)化說課并展示。
三位老師在區(qū)級教研會上代表學校精彩亮相，這是她們努力的回報，也是她們繼續(xù)前行的動力！
劉晗老師參與的小學英語作業(yè)設計榮獲成都市一等獎。劉老師的教學總是透著一種“輕松”，這種“輕松”源于優(yōu)化課堂模式，把課堂還給學生，把課后時間還給學生的自信，而這股自信也自然地傳遞給了學生。
孫家黎、陳雙霜老師
二年級組孫家黎、陳雙霜老師的作品在本次作業(yè)設計中榮獲郫都區(qū)一等獎，再一次向老師們展示了團結(jié)合作的重要性。
此外，英語組王靜、吳年佳、黃梅、王怡捷、李妍、王國惠、莫云焱、王丹老師也榮獲獎項。
小學部英語組教研會
“雙減”背景下，優(yōu)化作業(yè)設計，是提質(zhì)、增效的一味良藥。作業(yè)是學生解決問題能力、思維能力提升的重要途徑，小學部英語組將繼續(xù)通過教研組合作，共同思考和制定作業(yè)方向，讓作業(yè)為課堂教學服務。（李永）
成都綿實外,作業(yè)設計
