為了不斷提高學校數(shù)學教學水平，給老師提供一個交流探討、實踐革新的舞臺，10月18日下午，青白江區(qū)玉虹小學數(shù)學教研組在多媒體教室舉行了聚焦“探究環(huán)節(jié)”大組教研活動。
活動的第一個環(huán)節(jié)，由六年級三班的李元利老師和孩子們共同探究《圓的面積二》。李老師從平面圖形的面積計算公式復習引入新課，通過折、剪、議、匯、練，和孩子們一起深度探討了圓環(huán)面積的解決辦法和易錯點。在拓展部分尋找求陰影部分面積解決辦法時，讓孩子們自由選擇、自主匯報，加上微課學習和網(wǎng)絡畫板動態(tài)演示，孩子們掌握了求陰影部分面積的多種方法。
整個教學過程中，李老師以學生為主，引導學生自主探究，學生深度參與、樂于思考、主動合作。
新課結束后，教師們進行了評課活動。數(shù)學教研組全體教師對李老師的研討課展開了熱烈的討論，大家一致認為李老師這節(jié)課是很貼切新課標新課程理念的，充分體現(xiàn)出了學生的主體地位。這次教研，帶給了老師們很多的思考，大家都表示會在今后的課堂中積極實踐主動變革。
最后，陳昌義校長對本次教研做了總結，強調了在常規(guī)教學中就要像今天的課堂，既注重基礎的高效率解決，又要在課堂實踐中不斷踐行4C素養(yǎng)下四板塊六環(huán)節(jié)教學模式，把課堂作為改革主陣地，讓學生成為課堂的主人，讓學生的思維和數(shù)學素養(yǎng)在課堂中得到最大提升。此次教研活動對新課標理念下的課堂教學變革起到了很好的引導示范作用，數(shù)學教研組將在以后的教研活動中繼續(xù)跟進，不斷努力。（孫林馨）
新課標理念,玉虹小學,學生思維和數(shù)學素養(yǎng),數(shù)學素養(yǎng),新課標
