為了充分發(fā)揮區(qū)域活動對幼兒教育的積極作用，促進幼兒自由、自主、自在地進行區(qū)域游戲，2022年10月19日，成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園開展了區(qū)域材料投放研討活動。
本學期，彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園有效利用幼兒園的空間優(yōu)勢，大膽嘗試將幼兒午睡室與活動室分開，在區(qū)域游戲中最大程度給予幼兒心理上、空間上、游戲上的自由。教研前，班級教師積極思考區(qū)域規(guī)劃、區(qū)域材料投放、幼兒年齡特點、如何投放與主題相關(guān)的材料等問題，梳理班級現(xiàn)有的區(qū)角材料及目標指向，了解班級材料投放的現(xiàn)狀。研討過程中，教師們遵循材料投放的趣味性、層次性、操作性等原則，分享了班級在區(qū)域設(shè)置的亮點及特色。研討結(jié)束后，老師們帶著欣賞與學習的態(tài)度走進班級，對班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放等進行商討，用發(fā)現(xiàn)的眼睛去找尋環(huán)境中的亮點。
本次教研活動加深了教師對區(qū)域材料與幼兒發(fā)展價值的認識，教師在選擇、投放操作材料時，能夠預(yù)先做思考，由淺到深、由易到難，尊重幼兒的個性發(fā)展，值得肯定。相信通過系列教研活動，老師們對區(qū)域材料的投放會有更深的理解，為今后更好地進行環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園也將繼續(xù)優(yōu)化園所環(huán)境，給孩子們一個健康、舒適溫馨的環(huán)境，促進每個幼兒富有個性地成長。（江蕾 通訊員 彭瑤 黃若愚）
彭鎮(zhèn)柑梓幼兒園,區(qū)域材料投放
