金秋十月，丹桂飄香。伴著清晨的微風(fēng)，踏進(jìn)周末的校園，感受別樣的精彩。一起去成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)校的校園里看看參加周末托管的同學(xué)們?cè)谧鍪裁窗桑?/span>
酷炫律動(dòng)
教室里，中國(guó)舞班的同學(xué)跟著節(jié)奏有序地練習(xí)舞蹈手位、舞蹈體態(tài)和柔軟度等基本動(dòng)作，在音樂伴奏下進(jìn)行組合動(dòng)作的排練。
操場(chǎng)上，籃球班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下練習(xí)拍球、傳球、運(yùn)球，足球班的同學(xué)經(jīng)過老師的講解、示范都躍躍欲試，一展風(fēng)姿，十分享受運(yùn)動(dòng)的快樂。
揮毫潑墨
“橫平豎直有講究，撇捺舒展才好看。”書法班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下規(guī)范執(zhí)筆，認(rèn)真書寫，一筆一畫，感悟漢字之美。
“畫雞的時(shí)候注意濃墨、淡墨的組合，尾巴部分畫出層次，更有立體感。”國(guó)畫班的同學(xué)屏息凝神、揮毫潑墨，繪出一幅幅精美的作品，感受筆墨的情趣韻味。
興趣盎然
手指在鍵盤上跳舞，鼠標(biāo)在手的指揮下移動(dòng)，創(chuàng)意編程班的同學(xué)專注傾聽，積極嘗試，體驗(yàn)著編程帶來的樂趣。
紅、黃、藍(lán)經(jīng)典色，搭配多種色彩在紙上勾勒出一幅幅夢(mèng)想的畫卷，兒童畫班的同學(xué)發(fā)揮自己的想象，大膽創(chuàng)作。
朗讀兒歌、繞口令，小主持班的同學(xué)每節(jié)課堅(jiān)持口部操的練習(xí)，學(xué)習(xí)正確發(fā)音，練習(xí)手勢(shì)動(dòng)作。同學(xué)們?cè)诶收b展示和即興表演中變得更加自信大方。
自主練習(xí)
明媚的清晨，基礎(chǔ)課程班的同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)。有的練習(xí)計(jì)算，有的練習(xí)拼音，有的安靜完成題單，獨(dú)立又專注。老師耐心講解，巡視指導(dǎo)，提醒坐姿，講解難題，為同學(xué)們解疑答惑，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。
發(fā)展自己的愛好特長(zhǎng)，有來自老師的關(guān)心指導(dǎo)，有同伴的互助交流，還有家長(zhǎng)的陪伴支持。多彩周末，不負(fù)所托。（李林 通訊員 曾財(cái)華）
酷炫律動(dòng),揮毫潑墨,客家小學(xué),學(xué)子,點(diǎn)亮多彩周末
