中華古詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文篇佳作數(shù)不勝數(shù)。那為這些優(yōu)美的詩(shī)句配上插圖，讀起來(lái)又是怎樣的感受呢？成都市金沙小學(xué)2021級(jí)6班的學(xué)子們?cè)谡Z(yǔ)文課上，開(kāi)展了“我為古詩(shī)配插圖”的活動(dòng)。
老師引導(dǎo)學(xué)子們用畫(huà)筆“描繪”詩(shī)句。他們跟隨著詩(shī)人的“眼睛”，用手中的畫(huà)筆勾勒古詩(shī)詞，采擷最美詩(shī)意。
孩子們用畫(huà)筆“描繪”詩(shī)句，在繪畫(huà)中更能理解古詩(shī)的意境。一張張白紙正在孩子們的小手下“生花”。孩子們不僅會(huì)讀古詩(shī)，還能用筆“畫(huà)”古詩(shī)，他們筆下生動(dòng)有趣的古詩(shī)插圖，仿佛帶大家穿越古今，走進(jìn)詩(shī)意之中。
通過(guò)這次活動(dòng)，2021級(jí)6班的金寶貝們，用童心弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，用畫(huà)筆感受古詩(shī)詞意境的博大精深。（賴(lài)波 通訊員 王楊）
采擷最美詩(shī)意,金沙小學(xué),2021級(jí)6班學(xué)子,妙筆“畫(huà)”古詩(shī)
