童蒙養(yǎng)正，靜待花開(kāi)；立德立言，無(wú)問(wèn)西東。子曰：少成若天性，習(xí)慣成自然。“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”為了助力一年級(jí)小白鷺們扣好人生第一�？圩樱�(shí)抓細(xì)課堂常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，有效落實(shí)學(xué)生課堂常規(guī)禮儀課程，崇州市明湖小學(xué)校10月28日舉行了一年級(jí)課堂常規(guī)展示評(píng)比活動(dòng)。
首先，王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的是辦學(xué)理念是“世界是孩子們的課堂，賦能每個(gè)孩子責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，生長(zhǎng)內(nèi)心的幸福”。在明湖，讓每一個(gè)小白鷺成為心明眼亮、自信閃耀的明湖學(xué)子。王校長(zhǎng)還指出，在家校社三位一體的協(xié)同育人過(guò)程中，家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力，創(chuàng)造更好的教育生態(tài)。希望家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永锔玫刈龅浇逃龑W(xué)生家班融合，形成合力。家校同行，真誠(chéng)攜手，給孩子一個(gè)受益終身的幸福童年，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
接下來(lái)是小白鷺們的常規(guī)展示。他們昂首挺胸坐如鐘，傾聽(tīng)思考愛(ài)分享，排隊(duì)集合快、靜、齊，物品擺放整齊有序。一起來(lái)看看一年級(jí)小白鷺們的課堂常規(guī)成果。
一(1)班徐慧敏老師的課堂常規(guī)10分鐘：小白鷺們認(rèn)真聽(tīng)講，有序發(fā)言。
一(2)班張鳳老師的課堂常規(guī)10分鐘：小白鷺們神采飛揚(yáng)，頭正身直腳放平，雙手疊放課桌前。
一(3)班王露萍老師的課堂常規(guī)10分鐘：小白鷺們抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，朗讀傳遞別樣的力量。
一(4)班楊蕾潔老師的課堂常規(guī)10分鐘：小白鷺們積極發(fā)言、認(rèn)真思考。
一(5)班伍思惠老師的課堂常規(guī)10分鐘：小白鷺們聲音洪亮、坐姿端正。
一(6)班向凌宇老師的課堂常規(guī)10分鐘：小白鷺們善于發(fā)現(xiàn)美、去創(chuàng)造美。
一(7)班祝麗蓉老師的課堂常規(guī)10分鐘：小白鷺們思維活躍、善于傾聽(tīng)。
一(8)班羅姍老師的課堂常規(guī)10分鐘：小白鷺們精神抖擻、步伐堅(jiān)定。
本次展評(píng)活動(dòng)，受到了前來(lái)觀禮的家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)，家長(zhǎng)們有感而發(fā)：孩子是父母一輩子的事業(yè)，為人父母必須抓住習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，遵循教育規(guī)律，注重言傳身教，和孩子一同學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。
每個(gè)孩子都是一粒種子，只是花期不同。作為引路人的我們需要做的便是因材施教，用心培育盡心培養(yǎng)。
展評(píng)活動(dòng)是短暫的，但養(yǎng)成教育的過(guò)程卻是漫長(zhǎng)的，在今后的工作中，明湖小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂行為習(xí)慣，讓每一個(gè)小白鷺將來(lái)都成為一個(gè)心有明月、融入蔚藍(lán)、自由思辨、學(xué)院風(fēng)范的明湖學(xué)子！（黃小林 通訊員 張鳳 亢媛琴）
課堂常規(guī),明湖小學(xué),崇州市明湖小學(xué)校
