為最大程度挖掘定向游戲的教育價值，拓寬幼兒園園本課程思路，進一步滿足幼兒多方面發(fā)展的需求。日前，四川天府新區(qū)成南幼兒園的老師們開展了一場關于“班級定向游戲活動組織與實施”的現(xiàn)場觀摩研討會。
中三班的小朋友正在開展關于動物主題的課程，為了讓小朋友深刻理解，于是，老師們設計一次關于動物的定向游戲。通過現(xiàn)場活動，教師看到孩子們遇到問題、自主解決，無一不體現(xiàn)著游戲的自主與真實，將游戲真正還給孩子，促進其各項能力水平綜合發(fā)展。
活動后，周梅老師就本次定向游戲室外尋寶《拯救珍稀動物 保護綠色家園》進行了總結(jié)與反思，園長劉曉艷帶領大家進行了深入研討。從活動設計出發(fā)，細化活動前的準備、導入情境創(chuàng)設以及整個活動流程架構，做到條理清晰，這樣孩子才能更加清楚游戲規(guī)則，收獲不一樣的游戲體驗；從幼兒出發(fā)，孩子的讀圖能力和小組協(xié)作能力還應加強，教師應梳理相應的策略，來支持幼兒游戲。
老師們根據(jù)中班幼兒年齡特點及活動目標，從活動內(nèi)容、過程、評價等方面對定向游戲活動展開了思考。結(jié)合現(xiàn)場，認真交流，提出疑惑，在“地圖的呈現(xiàn)方式”“點位的游戲設置”“如何當好隊長、隊員”“幼兒游戲時的時間規(guī)劃”等方面集思廣益，出謀劃策，給予有效合理的建議及解決方案。
通過現(xiàn)場觀摩研討，老師們對幼兒定向游戲的理論知識與實踐運用進行了內(nèi)化吸收，并對定向游戲的開發(fā)產(chǎn)生了新的感悟。后續(xù)，各班也將根據(jù)實際情況反思、調(diào)整、完善班級定向游戲活動，給孩子充分的游戲與發(fā)展空間。（李林）
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