園所之間的互動(dòng)不僅是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的交流分享，更是共同進(jìn)步的重要契機(jī)。為促進(jìn)園所之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步，同時(shí)向其他園所介紹成都市雙流區(qū)金橋幼兒園在園本課程建設(shè)中的感與悟，促進(jìn)金橋幼兒園對(duì)園本課程建設(shè)更進(jìn)一步的思考，2022年10月27日上午，成都市雙流區(qū)金橋幼兒園現(xiàn)場(chǎng)接待了成都市詹蕾名師工作室的園長(zhǎng)和老師們?nèi)雸@參觀交流。
入園簽到
入園前，金橋幼兒園接待人員按照疫情防控要求請(qǐng)每一位園長(zhǎng)和老師佩戴好口罩、測(cè)體溫、查驗(yàn)健康碼、掃場(chǎng)所碼入園簽到。
參觀園所環(huán)境
在金橋幼兒園園長(zhǎng)李瑜由美的陪同下，工作室的園長(zhǎng)和老師們參觀了幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境。
保教辦陳老師對(duì)幼兒園在戶(hù)外環(huán)境打造、室內(nèi)功能區(qū)創(chuàng)設(shè)中的所思所為，以及孩子們?cè)谶@些區(qū)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)地介紹，對(duì)老師們的疑惑進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解答。
參觀的園長(zhǎng)老師們對(duì)幼兒園充分利用有限的空間資源、深挖鄉(xiāng)土資源、立足兒童視角給予了高度的肯定。
專(zhuān)題分享
參觀完園區(qū)后，保教辦夏老師進(jìn)行了“沙石課程創(chuàng)特色，破繭成蝶展翅飛”專(zhuān)題分享。
分享中，夏老師從園所環(huán)境打造、園所課程構(gòu)建、課程建設(shè)實(shí)績(jī)及努力方向和參觀老師們進(jìn)行了詳細(xì)的交流，通過(guò)這場(chǎng)專(zhuān)題分享，參觀老師對(duì)幼兒園的課程建設(shè)情況有了全面的了解。
通過(guò)此次深入的交流活動(dòng)，參會(huì)老師對(duì)幼兒園辦園理念的落地，課程建設(shè)的扎實(shí)推進(jìn)給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)幼兒園精心策劃準(zhǔn)備此次展示活動(dòng)及用心準(zhǔn)備豐富茶點(diǎn)表示感謝。
金橋幼兒園將以此為契機(jī)，夯實(shí)課程，精細(xì)管理，創(chuàng)新實(shí)踐，提高辦園質(zhì)量，促進(jìn)園所的內(nèi)涵發(fā)展。（江蕾 通訊員 王月 馬歡紅 陳菊 李瑜由美）
金橋幼兒園,園本課程
