11月7日上午，邛崍市高埂學(xué)校承辦了第二學(xué)區(qū)小學(xué)科學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的除了第二學(xué)區(qū)全體小學(xué)科學(xué)老師外，還有文君小學(xué)、文昌小學(xué)、十方堂小學(xué)的部分科學(xué)老師。
第一節(jié)課《認(rèn)識(shí)校園的植物》，由高埂學(xué)�？茖W(xué)老師鄧永忠執(zhí)教。他首先讓一年級一班的孩子們通過圖片認(rèn)識(shí)了美麗的校園，激發(fā)了孩子們了解校園植物的興趣，接著，他和孩子們一起討論了認(rèn)識(shí)植物的方法，然后，帶領(lǐng)孩子們走出教室，來到校園，邊走邊指導(dǎo)孩子們觀察典型的植物�；氐浇淌液�，鄧?yán)蠋熤笇?dǎo)孩子們把觀察的植物用筆畫出來，再一次激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，最后，通過實(shí)物投影進(jìn)行了交流匯報(bào)。
第二節(jié)課《認(rèn)識(shí)天氣》，由邛崍市文君小學(xué)的張美霞老師執(zhí)教。她用豐富的圖片，引導(dǎo)二年級一班的孩子們從不同的角度交流、認(rèn)識(shí)了常見的天氣——晴、陰、雨、雪、多云，然后讓孩子們模仿天氣預(yù)報(bào)里的圖示來表示不同的天氣。孩子們紛紛用手中的畫筆描繪著不同天氣的樣子，得到了張老師的一一表揚(yáng)。張老師接著組織孩子們討論：不同的天氣會(huì)對人們的生活和動(dòng)植物造成什么影響？在圖片和童話提示語的幫助下，孩子們認(rèn)識(shí)到，不同的天氣都有好的一面和不好的一面，極端的天氣會(huì)對人們的生活和動(dòng)植物的生長造成災(zāi)難。
隨后，全體聽課老師齊聚一堂，兩位執(zhí)教老師進(jìn)行了說課和自評，接著，聽課的老師圍繞科學(xué)核心素養(yǎng)，進(jìn)行了充分且坦誠的評課。
最后，邛崍市教培中心科學(xué)教研員陳炯老師對這兩節(jié)課進(jìn)行了總結(jié)性評價(jià)，然后，結(jié)合新課標(biāo)，針對科學(xué)核心素養(yǎng)，對老師們進(jìn)行了培訓(xùn)。
聽課的老師都覺得本次活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，收獲很大，活動(dòng)取得了圓滿的成功。（張紅 通訊員 江焱華）
邛崍市高埂學(xué)校,第二學(xué)區(qū),小學(xué)科學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
