為了更好地踐行新課程標準理念，改進教育教學(xué)工作，真正地做到教好學(xué)生六年，奠基孩子一生，2022年11月8日，成都市青白江區(qū)華嚴小學(xué)承辦了青白江區(qū)小學(xué)語文“聚焦新課標，踐行新理念，落實‘學(xué)習(xí)任務(wù)群’”專題研究活動。
實驗小學(xué)夏曉麗老師執(zhí)教《見字會意》一課，夏老師根據(jù)學(xué)生特點，由小螞蟻找朋友這一故事導(dǎo)入，在課堂教學(xué)中精心創(chuàng)設(shè)了多個學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生在愉快積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)里學(xué)會了象形字、會意字、形聲字，并能夠根據(jù)字形特點進行區(qū)分。
清泉學(xué)校李莎老師由電影《哪吒之魔童降世》片段開始《點點線線話統(tǒng)整》的教學(xué)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合電影中人物、情節(jié)、語言等的分析，學(xué)生清楚地知道如何通過整理信息挑選出一部好的電影。通過北京故宮視頻賞析及游覽路線圖的設(shè)置，各小組能夠科學(xué)合理地進行分工合作，整堂課上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。
本次研討活動的第三節(jié)課由華嚴小學(xué)賴紅霞老師執(zhí)教《精靈與圣誕的秘密》。這堂課先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個真實的情境：讓學(xué)生當(dāng)書評家，探尋這本書獲得高評價的秘密。通過任務(wù)探尋冒險小說的標志性特點，探尋這本書的主題秘密的任務(wù)群形式，達成了這堂課的教學(xué)目標。
最后，區(qū)研培中心語文教研員溫鳳華老師對三堂課進行點評，溫老師指出，學(xué)習(xí)任務(wù)群的安排要注重整體規(guī)劃，根據(jù)學(xué)段特征，突出不同學(xué)段學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的需求，體現(xiàn)連貫性和適應(yīng)性。本次研討活動分別從基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)任務(wù)群、發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群、拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群落實了“學(xué)習(xí)任務(wù)群”的研討。（孫林馨 通訊員 謝輝）
成都市青白江區(qū)華嚴小學(xué),專題研究
