家長不僅是家庭教育的主角，也是學校教育活動的支持者、參與者與合作者。為了構(gòu)筑學校、家長和孩子三方互動的平臺，充分挖掘家校合作的巨大潛力，讓家長走進課堂、走進學校、關(guān)注教育，促進家長對學生學習生活的了解，形成家校合力，2022年11月8日，四川天府新區(qū)華陽實驗小學開展了“家長進課堂”活動。
為了讓孩子們學習、實踐、體驗勞動帶來的幸福，華陽實小本次“家長進課堂”緊緊圍繞著“勞動教育”，分層、分段，開展不同主題的活動。
一、二年級主題為“我是清潔小能手”，三、四年級主題為“種下一顆種子”。各班家長各顯神通，為孩子們帶來了別開生面、精彩紛呈的勞動課堂。
我是清潔小能手
一、二年級的家長們，在“我是清潔小能手”這一主題之下，利用PPT、視頻、道具進行了充分的課前準備和課堂展示。
有的家長制作了詳細的物品收納短視頻；有的家長圍繞“房間清潔小技巧”進行了干貨分享；還有的家長以“垃圾分類”為切入點，教育孩子愛護環(huán)境，樹立環(huán)保理念；還有的家長進行了“雙語課堂”，通過英語來講解清潔知識……
種下一顆種子
“春種一粒粟，秋收萬顆子”，種植也是勞動教育的一部分。除了講解理論性的種植知識，三、四年級的家長們還利用豐富的道具和材料，把種植園地從戶外搬到了教室里。孩子們拿著噴壺、種子、紙杯等道具，親自動手體驗了如何種植。
還有家長帶來了編織籃和各種豆子，教大家如何用豆子制作粘貼畫。這樣有趣的手工活動課程，極大地調(diào)動起了孩子們的興趣和積極性，既鍛煉了孩子們的動手能力，也讓孩子們體驗到了勞動的快樂。孩子們個個摩拳擦掌，想要大顯身手。
家長進課堂，促進了家長和教師之間的相互信任和理解，互相形成了教育合力，攜手共同促進學生的全面成長。同時也拓寬了教育資源，把學校的小課堂延伸到社會的大課堂。感謝來自各個行業(yè)領(lǐng)域才華橫溢的家長朋友們，用各種各樣孩子們喜聞樂見的形式，給孩子們帶來了別樣的課堂。（黃小林 通訊員 鄒麗華 駱香君 趙思琦）
華陽實小,家長進課堂,體驗勞動樂趣
