2022年11月9日上午，崇州市教培中心陳紅老師帶領(lǐng)名師團隊以及蜀南小學(xué)項目化課題組的部分成員到崇平小學(xué)校，開展了“落實核心素養(yǎng)，踐行項目化教學(xué)”課題成果推廣活動。
推廣活動首先由崇州市學(xué)科帶頭人、蜀南小學(xué)項目化課題組朱珊老師執(zhí)教示范課——《課桌有多長》，朱老師以核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的項目化教學(xué)為指引，將課堂還給學(xué)生，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將落實學(xué)科核心素養(yǎng)，如何體現(xiàn)教與學(xué)的關(guān)系，如何調(diào)動學(xué)生思維能力，融入到課堂中去，充分體現(xiàn)了項目化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
緊接著，蜀南小學(xué)課題組唐莉老師、劉文蘭老師以學(xué)校課題項目化學(xué)習(xí)為主題，進行了課題案例分享。唐莉老師就《“你的蒜苗發(fā)芽了嗎？”——四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識條形統(tǒng)計圖》做講座。劉文蘭老師以《追尋反彈的奧秘——項目化實踐案例》做講座。她們提出項目化學(xué)習(xí)是一個改變學(xué)習(xí)方式的實踐活動，要真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式的改變，需要回歸學(xué)習(xí)的本質(zhì)，回歸對問題的探索。
最后，崇州市教培中心陳紅老師對此次課題成果推廣活動進行了總結(jié)發(fā)言。陳老師對蜀南小學(xué)此次課題成果推廣活動給予了高度評價，她指出教學(xué)與課題研究都應(yīng)該滲透新課標(biāo)理念，深入貫徹新課程理念，將學(xué)科核心素養(yǎng)與課堂完美融合，打造富有趣味的高效課堂。
本次課題成果推廣活動，充分發(fā)揮了課題引領(lǐng)、示范作用，展現(xiàn)了蜀南小學(xué)項目化課題取得的初步成效，同時也促進了教師們聚焦課堂、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的決心與信心。（黃小林 通訊員 何穎）
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