11月15日，崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校開展了青年教師治班策略培訓(xùn)。此次培訓(xùn)會(huì)由學(xué)校班主任名師工作室成員張利老師主講，副校長(zhǎng)趙雪青和20多位青年教師參與了此次培訓(xùn)。
有著豐富從教經(jīng)驗(yàn)的張老師以《如何做好治班策略》為題，圍繞“主題的確定”“背景的介紹”“版塊的構(gòu)建”“內(nèi)容的完善”“賽前的準(zhǔn)備”五個(gè)方面，帶來了一次精彩的講座。
在如何確定主題方面，張老師從自身經(jīng)歷談起，講述了自己參賽主題的來由，建議老師們?cè)诖_定主題時(shí)，一要“實(shí)”，即實(shí)事求是，樸實(shí)、實(shí)在；二要“新”，即新穎、獨(dú)特，具有時(shí)代性。
介紹背景方面，張老師分享了兩點(diǎn)想法：一是要有自己的教育理念，由教育理念延伸到治班策略研究；二是要有學(xué)校辦學(xué)理念及課程體系的大背景做支撐，結(jié)合學(xué)校特色文化或理念。
對(duì)于如何系統(tǒng)構(gòu)建治班策略，張老師從“班情分析”“治班理念”“建設(shè)目標(biāo)”“治班策略”“建設(shè)成果”五個(gè)方面做了深入淺出的講解，以鮮活的教育案例交流了比賽過程中的心得體會(huì)，分享了治班的理念和經(jīng)驗(yàn)，讓在場(chǎng)的班主任老師對(duì)治班策略有了更清晰、更深刻的認(rèn)識(shí)。
如何做好賽前準(zhǔn)備，張老師表示，一要學(xué)習(xí)相關(guān)資料、案例，多提煉、總結(jié)策略；二是在做PPT時(shí)要簡(jiǎn)潔、大方，附有學(xué)校標(biāo)識(shí)；三是稿子的撰寫要具體、凝練，反復(fù)錘煉；四是在展示時(shí)要大方自信，把控好各版塊的時(shí)間，以及重心放在哪個(gè)版塊。
張老師談及她的治班和參賽的心路歷程，給老師們帶來很多思考。她始終把“做一名有溫度、有愛的老師”放在教育教學(xué)的第一位，與學(xué)生一起享受教育的過程，與學(xué)生共同成長(zhǎng)，在彼此的遇見中尋找幸福。
澆花要澆根，育人要育心。趙校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的組織者，希望與會(huì)老師以此次治班策略比賽為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)、不斷思考，做一名有溫度、治班有方的老師。（黃小林）
