第31屆大學生運動會將在成都舉行，雖然大運會延期，但期待不止，運動不停。因空氣環(huán)境污染和天氣炎熱，成都市第一幼兒園海棠園區(qū)的孩子們不禁想念那些豐富的戶外游戲。天氣和環(huán)境可阻擋不了孩子們對運動的熱愛和解決生活問題的智慧，于是大家決定自己來打造一個運動場，在室內(nèi)也要玩出一番花樣來！
準備篇
一樓大廳較為空曠，于是，孩子們決定在這里“大展拳腳”！經(jīng)過實地考察，一樓大廳現(xiàn)有保齡球20個、滑雪板4個、呼啦圈4個、攀爬墊3塊、沙包15個、手腳印15個。孩子們根據(jù)興趣按照項目進行了分組，小組討論設計了器械擺放位置，并繪制場地分布圖。
嘗試搭建篇
孩子們根據(jù)自己的設計圖開始了第一次場地擺放。但小組成員在試玩的過程中也發(fā)現(xiàn)了不少的問題。
圈圈組
爬墊組
保齡球組
滑雪組
套圈組
沙包組
針對發(fā)現(xiàn)的問題孩子們進行了團討。除了預設的游戲，孩子們還有了更多的發(fā)現(xiàn)。“可以把投籃放在走廊上”“我們還可以在走廊上跳房子和滑滑板車”……孩子們在游戲中享受快樂，鍛煉身體，獲得游戲經(jīng)驗，又利用已有經(jīng)驗解決建設運動場時的問題。
調(diào)整與體驗篇
根據(jù)上次討論出的方法，大家將器械擺放進行了優(yōu)化，孩子們玩得不亦樂乎，有的說滑雪好玩，有的說爬墊好……獨樂樂不如眾樂樂，孩子們帶著場地圖邀請其他班級的孩子們也來打卡體驗“自建運動場”。
幼兒園遵循孩子的興趣，將游戲的權利交還給孩子。孩子們通過現(xiàn)場考察、分工合作、自主設計、調(diào)整優(yōu)化，建造出了一個屬于自己的運動場，讓我們一起玩“嗨”運動吧！（江蕾 通訊員 羅燕 陳艷）
自主設計“運動場”,成都一幼海棠園區(qū),萌娃,玩“嗨”趣味游戲
