為促進實小娃科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展，形成愛科學(xué)、愛創(chuàng)新的良好品質(zhì)，2023年4月，新津區(qū)實驗小學(xué)組織開展了主題為“創(chuàng)新體驗 快樂成長”的科創(chuàng)節(jié)系列活動，展現(xiàn)了該校的科技特色。
啟動儀式
3月29日，成都市新津區(qū)“科技之春”科普活動月暨新津區(qū)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽啟動儀式在新津?qū)嵭∨e行，在孩子們的歡呼聲中，該校的科創(chuàng)節(jié)活動也拉開了序幕。
慧心“橋”思——橋的設(shè)計與制作
實小娃們通過結(jié)構(gòu)與力學(xué)的結(jié)合創(chuàng)造出了一座座精美的橋，也開啟了他們的建筑設(shè)計師之夢。
走進未來——科幻繪畫比賽
未來是怎樣的？是什么顏色？人們怎樣生活？為引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)想科技發(fā)展，對話未來，新津?qū)嵭≡诳萍冀M和美術(shù)組的聯(lián)合下，開展科幻繪畫活動。一張張科技幻想畫和科技小報描繪出孩子們對科技創(chuàng)造未來的美好憧憬與幻想。
能工巧匠——科技小發(fā)明評選
在各班班主任的推動下、家長們的幫助下，實小娃們開動腦筋，發(fā)揮自己的聰明才智，廣泛利用各種材料，動手制作了科學(xué)性及美觀性兼具的小制作、小發(fā)明。這些小發(fā)明創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性。
“數(shù)”中博弈——國際數(shù)棋比賽
小選手們比賽前摩拳擦掌，躍躍欲試，比賽中時而沉著冷靜、聲東擊西，時而快如閃電“連跨”歸位，緊張而又刺激。
教師實驗技能大賽
實小教師們也積極參與到科創(chuàng)節(jié)活動中。5月6日，由新津區(qū)教育局主辦，新津?qū)嵭〕修k的“新津區(qū)2023年小學(xué)科學(xué)教師實驗技能大賽”成功舉行。
以賽促培，以賽提能。本次大賽為新津區(qū)小學(xué)科學(xué)教師的專業(yè)成長搭建了平臺，對更好地服務(wù)教學(xué)工作和提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)具有重要意義。
閉幕式與頒獎
5月22日，新津?qū)嵭∨e行了科創(chuàng)節(jié)系列活動閉幕式。學(xué)校對本次活動中優(yōu)秀作品進行展示，并對獲獎同學(xué)及班級進行表彰。
總結(jié)與致辭
謝校長為閉幕式作了精彩的致辭。謝校長代表學(xué)校向積極組織活動的老師們表示感謝，向在科創(chuàng)節(jié)活動中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈祝賀。同時希望同學(xué)們積極行動起來，多動腦，多動手，多出好作品，為自己爭光，為班級爭光。整個活動充滿了同學(xué)們的掌聲和歡笑聲。
歷時一個月的科創(chuàng)節(jié)活動結(jié)束了，本屆科創(chuàng)節(jié)活動精彩紛呈，孩子們也收獲滿滿。
科學(xué)啟蒙的核心是激發(fā)探究能力，體驗探究過程。新津?qū)嵭∮脷g動有趣的科技節(jié)帶孩子們開啟一場科學(xué)旅行，在對科學(xué)的震撼和科學(xué)探索的過程中，提高孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情，讓孩子主動尋找生活中的科學(xué)。（張紅）
慧心“橋”思,“數(shù)”中博弈,新津?qū)嵭?科創(chuàng)節(jié)
