為進(jìn)一步推進(jìn)班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，增強(qiáng)與各成員園的深入交流與聯(lián)結(jié)，2023年9月26日，四川大學(xué)空港幼兒園以“立足兒童視角 賦能教師成長”為主題，進(jìn)行了雙流區(qū)西航港幼兒園學(xué)前教育集團(tuán)九月活動。
活動伊始，主持人程華靜老師對本次活動的流程進(jìn)行詳細(xì)介紹，并對集團(tuán)園各位園長、老師們的到來表示熱烈歡迎。
楊思羽老師就前期集團(tuán)園學(xué)習(xí)成果回顧、研培機(jī)制的完善、班級區(qū)域環(huán)境打造與材料投放的“兩化五動”調(diào)整策略、具體案例分享進(jìn)行專題匯報，詳細(xì)地介紹了四川大學(xué)空港幼兒園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的思考與實踐。
接著，在保教辦陳銣老師的帶領(lǐng)下，集團(tuán)園的園長、老師們來到各班級活動場，觀摩了各班級的區(qū)域環(huán)境打造及材料投放情況。
觀摩后，集團(tuán)園的老師們針對四川大學(xué)空港幼兒園在班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行了研討。各組老師紛紛發(fā)表自己的見解，在思維碰撞中，針對材料的投放提出建議。
西航港學(xué)前教育集團(tuán)龍頭園李丹園長對本次活動進(jìn)行總結(jié)：希望各成員園能繼續(xù)在兒童視角、園本文化視角下思考、研討、開展活動，班級區(qū)域環(huán)境的打造與材料的投放要貼近幼兒的實際生活，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，真正做到來源幼兒、支持幼兒、促進(jìn)幼兒。
一花一草皆教材，一墻一景皆教育。通過本次活動的開展，四川大學(xué)空港幼兒園也將繼續(xù)探索回歸兒童立場的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，繼續(xù)傾聽兒童的聲音，追隨兒童的腳步，以適宜的環(huán)境助推兒童的成長和發(fā)展。（江蕾）
四川大學(xué)空港幼兒園,立足兒童視角,賦能教師成長
