為了凝聚新動力，幫助新教師更好地適應學校、投入到教育教學中，9月26日上午，成都市龍泉驛區(qū)柏合學校中小學分別召開了9月“新教師沙龍”交流會。王聰校長、各部門主任以及全體中小學新教師參加了此次活動，共同漫談九月的成長印跡。
制度學習明校規(guī)
為讓全體新教師更好地適應學校，建立起清晰的學校規(guī)章體系，此次沙龍?zhí)匾庋埜骺剖抑魅螢樾陆處焸冎v解了各項規(guī)章制度。各部門主任從課堂常規(guī)管理、作業(yè)布置和批改、德育過程考核、班主任考核、教育科研工作、新教師自主研修等方面對學校規(guī)章進行了詳細介紹。
感受交流定方向
會議議程第二項，新教師們圍繞著學生組織管理、學校課堂教學、班級管理等方面分享了自己入職三周以來的感受與收獲，提出了工作中仍然存在的問題以及自己打算如何克服問題。新教師們一致認為，現(xiàn)階段仍有很多不足，還需要繼續(xù)學習。
經(jīng)驗分享促成長
針對新教師們提出的疑惑和問題，經(jīng)驗豐富的各部門主任熱情地分享了自己多年的從教經(jīng)驗和一些有用方法，新老師們受益匪淺。
最后，王聰校長對會議進行了總結，對新老師提出了3點希望：1、堅持職業(yè)初心；2、提高職業(yè)素養(yǎng)；3、在實踐中提煉教育智慧。并對新老師們的成長寄予了厚望，希望新教師們都能破繭成蝶。
通過本次沙龍交流會，各位新教師們交流了教育方法，學習了教育智慧。在未來的日子里，柏合學校的新教師們將且行且思，凝“新”聚力，懷揣對“點燈人”的那份美好向往，用智慧和汗水綻放出屬于自己的教育芳華。（李林 通訊員 郭爽）
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