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宜賓市三江新區(qū)幼教同仁到省教科院附幼參訪交流

來源:四川省教科院附屬實驗幼兒園  作者:江蕾 通訊員 高菁菁  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-09-27

2023年9月27日,宜賓市三江新區(qū)60余名園長、骨干教師到四川省教科院附屬實驗幼兒園參訪交流,就幼兒園文化建設(shè)、課程架構(gòu)、課程活動實施等內(nèi)容與幼兒園教師團(tuán)隊展開了為期一天,深入細(xì)致的互動、交流、學(xué)習(xí)。AiC四川教育在線

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專題分享——共享理論建設(shè)AiC四川教育在線

在上午的專題分享會上,省教科院附幼李隆慶園長首先致歡迎辭,她表示幼兒教師是一份播撒幸福、收獲美好的職業(yè);幼兒教師是一份充滿愛與溫暖的職業(yè),教師們的愛是孩子們成長路上最堅實的支持;幼兒教師是一份需要不斷挑戰(zhàn)自我、提升自己的能力,為孩子們的全面發(fā)展保駕護(hù)航的職業(yè)。作為同鄉(xiāng)人,她很開心迎來宜賓園長團(tuán)的參訪,并衷心歡迎在座園長今后帶領(lǐng)團(tuán)隊與省教科院附幼交流學(xué)習(xí),在互學(xué)互助中實現(xiàn)共贏,共譜四川學(xué)前教育新篇章。AiC四川教育在線

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專題分享會由黃超老師主持,劉佳靈、潘幕元、張瑜、彭璐四位老師分別就園所文化建設(shè)、課程架構(gòu)與實施、品格活動現(xiàn)場示范等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了專題分享和展示。AiC四川教育在線

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教學(xué)負(fù)責(zé)人劉佳靈老師以《玩出高品質(zhì)——園所內(nèi)涵發(fā)展的三條路徑》為題對幼兒園文化建設(shè)進(jìn)行分享。她從師資團(tuán)隊、課程體系、教研提升、活動開展四方面展開。借助生動詳實的案例,分享省教科院附幼在建設(shè)“慧玩”課程體系中,從頂層架構(gòu)到實踐落地過程中的詳細(xì)思考和做法,展示了附幼教師們扎實的理論基礎(chǔ)和教育智慧。AiC四川教育在線

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教學(xué)副主任潘幕元老師以《省教科院附幼體育活動的架構(gòu)與實施策略——讓幼兒愛上運(yùn)動》為題,詳細(xì)解讀了幼兒基本動作發(fā)展的階段特征,分享了幼兒園在“玩出好身體”這一課程架構(gòu)維度引領(lǐng)下混體活動和體育課程的規(guī)劃及安排,他強(qiáng)調(diào)讓體育融入幼兒日常生活中,在體育活動中培養(yǎng)幼兒自主品格,逐漸讓幼兒愛上運(yùn)動,讓運(yùn)動伴隨孩子成長。AiC四川教育在線

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教學(xué)副主任張瑜老師以《玩出好品格——品格教育在省教科院附幼的探索與實踐》為題進(jìn)行了專題分享。她從“慧·玩”課程體系的架構(gòu)講起,聚焦幼兒“自主”這一品格培養(yǎng)目標(biāo),通過詳細(xì)真實的案例,分享幼兒園滲透在一日生活中的品格培養(yǎng)實施路徑,細(xì)致地介紹了省教科院附幼“慧·玩”課程體系在實踐活動中的運(yùn)用與成效。AiC四川教育在線

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園所參觀——共察教育現(xiàn)場AiC四川教育在線

專題分享結(jié)束后,在童曉紅和蘇妍玲兩位老師的帶領(lǐng)下,參訪團(tuán)對省教科院附幼樂園的游戲區(qū)域進(jìn)行了逐一參觀,深入了解幼兒園對“慧玩”課程的探索與實踐。AiC四川教育在線

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結(jié)合講座內(nèi)容,參訪團(tuán)還前往大班教室進(jìn)行幼兒進(jìn)餐活動觀摩,深入了解幼兒園幼兒自主進(jìn)餐環(huán)節(jié)的開展情況,親身走進(jìn)滲透式自主品格課程實踐的教育現(xiàn)場。AiC四川教育在線

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接著,省教科院附幼青年教師彭璐進(jìn)行了原創(chuàng)品格專門性教學(xué)活動《勇敢探險家》的現(xiàn)場展示。在活動中,彭老師將品格教育融入生動的音樂中,通過情景化、形象化的音樂游戲,幫助幼兒培養(yǎng)勇敢的優(yōu)良品質(zhì),更為直觀地帶領(lǐng)大家感受品格教育活動的魅力。AiC四川教育在線

交流互動——共研課程實踐AiC四川教育在線

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下午,省教科院附幼行政團(tuán)隊分組帶領(lǐng)參訪團(tuán)開展研討活動,參訪團(tuán)基于本地區(qū)、本園的活動實際,結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗,圍繞新教師對于課程的把握與實施、幼兒游戲中教師的觀察與介入、幼兒園體育活動的組織與開展等方面提出問題,與省教科院附幼教師進(jìn)行充分的研討交流。過程中,省教科院附幼行政團(tuán)隊有針對性地對參訪團(tuán)老師們提出的疑問和困惑進(jìn)行了解答,互動中,贏得了大家的一致好評。AiC四川教育在線

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此次活動架起了兩地之間雙向溝通的橋梁,為園所之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)提供了優(yōu)質(zhì)平臺,希望雙方以此為契機(jī),進(jìn)一步深入實地交流、同研共長。AiC四川教育在線

未來,省教科院附幼將繼續(xù)充分發(fā)揮優(yōu)勢資源,做好輻射引領(lǐng)、示范帶動作用,加強(qiáng)不同地區(qū)、園所之間的聯(lián)動,共同促進(jìn)四川學(xué)前教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展!(江蕾 通訊員 高菁菁)AiC四川教育在線

宜賓市三江新區(qū)幼教同仁,省教科院附幼,參訪交流
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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