滿山紅葉如霞似錦、如詩(shī)如畫。在這金秋送爽、丹桂飄香的十月，成都市熊貓路小學(xué)全體數(shù)學(xué)組的老師們展開了一場(chǎng)精彩的跨學(xué)科主題實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)解讀。本次研究活動(dòng)邀請(qǐng)到成華區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員、成都市特級(jí)教師張川老師出席現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)解讀。
活動(dòng)伊始，熊貓路小學(xué)展示了“晚起一分鐘”的情境演繹，通過小演員生動(dòng)形象地演繹因早上起床晚了一分鐘而導(dǎo)致遲到的故事，引出學(xué)�！耙蝗罩�(jì)在于晨”的跨學(xué)科主題實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)。
隨后，該校五位數(shù)學(xué)活動(dòng)組成員分別從三大板塊“是什么？”“為什么？”“怎么做？”就跨學(xué)科主題實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)進(jìn)行了簡(jiǎn)單梳理，根據(jù)提出問題——猜想預(yù)估——實(shí)踐驗(yàn)證——交流評(píng)價(jià)——預(yù)期效果——問題思考等六個(gè)流程探討了指向高階認(rèn)識(shí)和核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，培養(yǎng)了學(xué)生的規(guī)劃意識(shí)，讓學(xué)生更懂得珍惜時(shí)間。
張川老師在聽完老師們的介紹后，評(píng)價(jià)到：熊貓路小學(xué)的跨學(xué)科主題實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)展示結(jié)構(gòu)完整清晰，匯報(bào)流暢得宜。同時(shí)就本項(xiàng)目一些亟需進(jìn)一步調(diào)整完善的不足之處，進(jìn)行深入解析指導(dǎo)，學(xué)校數(shù)學(xué)組老師紛紛表示受益匪淺，收獲頗豐。
副校長(zhǎng)蘇天明全程參與指導(dǎo)了本次教研活動(dòng)，肯定了老師們前期的努力，同時(shí)也對(duì)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)和實(shí)施提出了更高的要求。
筆耕不輟，研無止境。以研促教，教研相長(zhǎng)。跨學(xué)科主題實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)踐，能有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。熊貓路小學(xué)的每一名教師，都力求通過教研活動(dòng)的不斷探索，促進(jìn)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性、探索性，讓學(xué)生在每一節(jié)課堂上做到深度學(xué)習(xí)，為未來奠基。（魏雅莉 通訊員 梁璦嘉 楊穎）
成都市熊貓路小學(xué)
