為增進不同地域幼教同行之間的溝通和交流，借助成都市優(yōu)質(zhì)教育資源，促進不同民族、地區(qū)、園所之間的共同成長與發(fā)展。2023年10月10日至11日，成都市第五幼兒園溫馨園（以下簡稱：五幼溫馨園）接待了來自阿壩州的80名學(xué)前骨干教師到園進行跟崗觀摩學(xué)習。
10日上午，五幼溫馨園園點負責人彭奕對來訪的老師們表示了熱烈的歡迎，并介紹了幼兒園的辦園宗旨、辦園理念、園所特色、集團化辦園的發(fā)展歷程與趨勢，以及跟崗學(xué)習這兩天的行程安排。
隨后，老師們分為三隊，跟隨三名接待老師按不同的路線進入班級觀看環(huán)創(chuàng)。接待班級的老師耐心地給觀摩的老師們講解班級環(huán)創(chuàng)的主題、設(shè)計理念以及區(qū)角材料等等，阿壩州的老師們都聽的很入迷，并且在一旁認真的做筆記，拍攝記錄認為可借鑒學(xué)習的部分。
下午，阿壩州的老師們通過上午參觀各個班級的環(huán)創(chuàng)，結(jié)合自己幼兒園的環(huán)創(chuàng)特點，進行了分組教研，各組最終將研討結(jié)果分享交流。研討過程中，老師們談笑風生，氛圍和諧，體現(xiàn)了幼教人對幼教事業(yè)共同的認真與熱愛。最后，保教主任黃曉琳分享了《回歸兒童立場的幼兒園環(huán)境》主題的專題講座，結(jié)合本園的班級環(huán)境對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計理念進行了講述，阿壩州的老師們也汲取到了在環(huán)境中如何處理教與學(xué)的經(jīng)驗。
11日上午，阿壩州的老師們分為八隊進入班級跟崗觀摩半日活動，老師們都非常認真地觀摩老師們的帶班，并記錄著深入班級觀察到的點點滴滴。
下午，五幼溫馨園的六位老師各自進行了案例分享，展示了在活動中教師支持幼兒生成的各個活動，并與阿壩州的老師們進行現(xiàn)場的交流與探討。
相知無近遠，萬里尚為鄰。本次的學(xué)習觀摩活動時間雖短，但五幼溫馨園點負責人彭奕在總結(jié)本次觀摩活動時表示，兩地之間的聯(lián)系已經(jīng)搭起，今后將進一步加強彼此的共同學(xué)習，促進幼教事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，在“理念共享、優(yōu)勢互補、互惠共贏、共贏發(fā)展”這一目標上又邁出了重要的一步！（孫林馨 通訊員 馮�。�
成都五幼溫馨園,跟崗觀摩學(xué)習
