10月12日，崇州市小學(xué)美術(shù)“文軒杯”決賽在學(xué)府小學(xué)學(xué)術(shù)廳順利舉行。崇州市明湖小學(xué)、崇州市城北學(xué)校、崇州市學(xué)府小學(xué)、崇州市錦江小學(xué)四所學(xué)校的參賽選手參加了此次決賽，羊馬學(xué)區(qū)、懷遠(yuǎn)學(xué)區(qū)、元通學(xué)區(qū)所有專職、兼職美術(shù)老師參加了此次活動(dòng)。崇州市教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心小學(xué)美術(shù)教研員王珺奕老師出席此次活動(dòng)。
根據(jù)抽簽順序，第一節(jié)由學(xué)府小學(xué)的劉岱藝?yán)蠋焾?zhí)教《蜻蜓飛飛》。劉老師以為飛行王國(guó)舉辦“蜻蜓大賽”為導(dǎo)入，從蜻蜓的色彩美、花紋美、姿態(tài)美等特點(diǎn)層層推進(jìn)課堂內(nèi)容，以“品詩(shī)畫之意”“繪靈動(dòng)之美”“扮生活之趣”為任務(wù)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力。
第二節(jié)由錦江小學(xué)的唐玥老師執(zhí)教《擬人的形象》。唐老師通過帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)博物館，讓學(xué)生聽文物的聲音，探尋文物之美，運(yùn)用擬人化的方法給文物添加五官、表情、四肢、動(dòng)作、道具等，讓文物活起來，呼吁孩子們做保護(hù)文物、傳播文化的小使者。
第三節(jié)由明湖小學(xué)的亢媛琴老師執(zhí)教《夢(mèng)幻的城堡》�？豪蠋熇眯〗M合作的方式設(shè)計(jì)小游戲，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生通過拼一拼、擺一擺的方式，將幾何拼圖自由組合，創(chuàng)造出奇特的城堡造型。亢老師還請(qǐng)同學(xué)們化身一個(gè)個(gè)小建筑家，將普通的彩泥經(jīng)過藝術(shù)的手法加工，變成奇異而夢(mèng)幻的城堡。
第四節(jié)由城北小學(xué)的文藝?yán)蠋焾?zhí)教《做一道拿手“菜”》。文老師化身美食達(dá)人設(shè)計(jì)“廚王爭(zhēng)霸賽”，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)崇州的特色美食，并從色彩、形狀、裝盤等內(nèi)容探究超輕粘土的制作方法，用小組合作的方式完成“美味佳肴”，最后由“美食推薦官”“美食評(píng)價(jià)員”評(píng)選出“最佳小廚師”，頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
參賽教師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真投入，通過多種活動(dòng)途徑，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美、傳承美、創(chuàng)新美，提升學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)。
多彩課堂促成長(zhǎng)，優(yōu)質(zhì)課堂展風(fēng)采。此次活動(dòng)不僅給參賽教師提供了展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，更為老師們創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)了崇州美術(shù)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。（黃小林 通訊員 �，擄w）
崇州市小學(xué)美術(shù)“文軒杯”決賽,學(xué)府小學(xué)
