為進(jìn)一步提高嚴(yán)君學(xué)前教育名師工作室領(lǐng)銜下各園所教師的健康教育教學(xué)能力，最大限度地促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，2023年10月13日上午，該工作室邀請(qǐng)到成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院代毅教授開展了關(guān)于《如何發(fā)展學(xué)齡前幼兒身體素質(zhì)》的線下教研培訓(xùn)。
培訓(xùn)前，代教授帶領(lǐng)在場的所有園長、老師一起進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，不僅調(diào)動(dòng)了大家的興趣與積極性，更是用實(shí)際行動(dòng)告訴老師們，運(yùn)動(dòng)對(duì)于幼兒專注力及身體發(fā)育的重要性。
培訓(xùn)中，代教授緊緊圍繞“運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒身體發(fā)育的重要性、三體式運(yùn)動(dòng)課、如何發(fā)展幼兒身體素質(zhì)”三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。首先，代教授強(qiáng)調(diào)“運(yùn)動(dòng)，才是孩子最應(yīng)該上的課程”。運(yùn)動(dòng)不僅可以提高幼兒身體素質(zhì)、增強(qiáng)體魄，更能在運(yùn)動(dòng)中促進(jìn)幼兒品格健全。
其次，代教授講述了體育活動(dòng)中“熱身部分、主體部分、冷身部分”的開展目的、方法及注意事項(xiàng)。只有以游戲?yàn)橐龑?dǎo)，科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)才是一個(gè)優(yōu)秀體育活動(dòng)的前提，而合理利用現(xiàn)有的運(yùn)動(dòng)器械就是滿足活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量與有效性的保障。為了幫助老師們將所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行更好的內(nèi)化、吸收，代毅教授先請(qǐng)?jiān)趫龅睦蠋焸兪痉秳?dòng)作，再親自進(jìn)行正確的示范和講述，幫助老師們理解如何以“降階”“進(jìn)階”的方式讓幼兒學(xué)習(xí)掌握標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。
最后，嚴(yán)君學(xué)前名師工作室領(lǐng)銜人嚴(yán)君做總結(jié)發(fā)言，并對(duì)后期工作室的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。相信在領(lǐng)銜人的帶領(lǐng)下，工作室的每個(gè)成員都能夠在自己的教育崗位上越來越優(yōu)秀，為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)永無止境，教育更是無處不在。一場體驗(yàn)式學(xué)習(xí)更加重視幼兒的身體素質(zhì)發(fā)展，作為教育工作者，老師們也將在今后的教育教學(xué)工作中不斷探索與學(xué)習(xí)，為幼兒的全面發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。（黃小林 通訊員 劉敏 鄧?yán)蚓?/strong>
成都高新區(qū)世紀(jì)城幼兒園
