為了讓學生體驗勞動的樂趣，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，成都市金沙小學三年級九班開展了“整理圖書角”勞動課程。
課程伊始，謝丹老師先是讓學生暢所欲言，談談“圖書角”現(xiàn)在存在的問題，接著通過視頻、圖片的形式，讓學生了解如何整理圖書角，再通過辨別對錯的方式，使學生知道不僅要學會整理圖書，更要愛護圖書。
然后，同學們學以致用，動手整理自己的課本。最后，為了更有效的管理班級圖書，同學們發(fā)揮聰明才智，討論制定班級圖書角公約。
通過這次勞動課，孩子們明白了書籍是人類進步的階梯，不管在家還是在學校，都要定期整理圖書，做一個愛護圖書的少年。（賴波 通訊員 謝丹 蔡鵬英）
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