好的教育，是一群人同頻共振的回響。新學期，新開始。讓我們一同走進青羊區(qū)天府幼兒園萬家灣分園這場雙向奔赴的教育探討之旅。
最美的相遇，從“愛”開始，為了這場久違的重逢，孩子們和老師們精心策劃溫馨有愛的會議現(xiàn)場，表達對爸爸媽媽到來的期許。
每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。家長們?nèi)缂s而至，在輕松愉快的氛圍中，懷著期待的心情共赴這場“美好的約會”。一場心與心的交流即將開始。
老師根據(jù)各班孩子的情況精心組織了小游戲，讓家長回到孩提時代，親身感受孩子們的世界。家長們在游戲中深入了解孩子的想法。
家長們對具有教育價值的游戲、案例、視頻等展開討論，解析教育行為背后的意義和價值。熱情的家長們進行參與式分組討論，大家各抒己見、暢所欲言，共話孩子的成長奧秘。
小班是第一次進入集體生活，教師根據(jù)幼兒年齡特點與發(fā)展目標，從入園焦慮的克服、生活習慣的養(yǎng)成、自理能力的提升、集體中的主動交往等重點內(nèi)容和家長一起探討、溝通，給出合理化的方法建議；并向家長分享新學期班級重點工作，強調(diào)重視家園溝通，共同守護每一位孩子的健康成長！
中班幼兒處于“承上啟下”階段，是幼兒發(fā)展的黃金關鍵期。教師從上學期工作回顧和本學期工作思路兩方面與家長交流分享。結(jié)合中班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，對幼兒的發(fā)展情況、行為習慣、學習品質(zhì)等方面進行分析總結(jié)，介紹本學期班級教育目標、工作重點和家園配合事項，讓家長從多角度、全方位進行了解，更好的關注幼兒成長的關鍵期，共同促進幼兒全面發(fā)展。
“幼小銜接”是大班家長最關注、最期待的話題。在本次家長會中，大班老師用科學的教育理念，引導家長科學了解幼小銜接的內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活習慣為重點，提前做好心理建設，為幼兒順利過渡到小學生活做好準備。幫助家長樹立科學育兒觀念，明確家園共育方向。
時光不語，靜待花開。每一份溫暖的教育都是從相遇開始的。這個秋日讓愛與陪伴相擁，攜手共進，并肩同行，開啟全新的旅程。（孫林馨）
天府幼兒園萬家灣分園,家長會,家校共育
