繼成都市彩虹小學(xué)數(shù)學(xué)組賽課選拔活動第一場周葉心老師的精彩教學(xué)展示后，承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)的青年教師張瀟于10月11日上午為大家?guī)砹说诙䦂鼍始姵实恼n堂展示，上課內(nèi)容為《3的倍數(shù)的特征》。
張老師的教態(tài)自然大方，讓知識落地生根，她從復(fù)習(xí)2、5的倍數(shù)特征及探究方法進行導(dǎo)入，聯(lián)系舊知，讓學(xué)生積極聯(lián)系前面所學(xué)過的知識來探究新知。整節(jié)課采用了多種學(xué)習(xí)方式，運用同桌討論、展示交流、師生互動、生生互動等形式，培養(yǎng)學(xué)生觀察思考以及小組合作的能力，按照觀察、猜想、驗證、總結(jié)的程序一步步揭開《3的倍數(shù)的特征》的神秘面紗。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中始終處于積極、專注、渴求的狀態(tài)，教師語言清晰嚴(yán)謹(jǐn)且不失幽默，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生互動融洽，寓教于樂，寓學(xué)于趣。
展示完畢后，彩虹小學(xué)數(shù)學(xué)組的各位老師對張老師的授課進行了積極討論，不僅充分肯定其閃光點，也提出了各自的看法和思考，就新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教學(xué)以及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)進行了思考。
青年教師的賽課不僅僅是教師課堂授課藝術(shù)的展現(xiàn)，也是青年教師們成長道路上的一個加油站。（黃小林）
以惑解課堂,激賽促成長,彩虹小學(xué),數(shù)學(xué)教師,精彩獻課
