為進(jìn)一步推動(dòng)青羊區(qū)融合教育發(fā)展，提高資源教師專業(yè)水平， 2023年10月18日，青羊區(qū)特殊教育資源中心和青羊區(qū)教育科學(xué)研究院共同組織和召開了青羊區(qū)本學(xué)期第二次融合教育資源教師培訓(xùn)。
參加本次會(huì)議的人員是青羊區(qū)隨班就讀學(xué)校資源教師、隨班就讀班主任及體育教師代表。會(huì)議由青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任、青羊區(qū)特殊教育學(xué)校校長卞蓉主持，特邀成都市學(xué)科（技能）帶頭人、青羊區(qū)體育教研員江華做專題講座。青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任、青羊區(qū)教育局小教科科長李洋鑫，青羊區(qū)教育局小教科特殊教育專干魏玲，青羊區(qū)特殊教育資源中心專職教師林夢(mèng)菊，成都市東坡小學(xué)資源教師任雪迎，成都市回民小學(xué)隨班就讀班主任范絲露分別進(jìn)行了主題發(fā)言。
青羊區(qū)特殊教育資源中心副主任、青羊區(qū)教育局小教科科長李洋鑫從生活中出現(xiàn)了越來越多的特需學(xué)生開始談起，以繪本故事《蠟筆小黑》引出每一個(gè)學(xué)生都能有出色的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)大家要重視融合教育，關(guān)注學(xué)生的差異與發(fā)展，讓每一位學(xué)生都能有出彩的機(jī)會(huì)。
青羊區(qū)教育局小教科特殊教育專干魏玲介紹了青羊區(qū)今年隨班就讀學(xué)生的最新匯總情況，著重強(qiáng)調(diào)了隨班就讀工作的重要性和本學(xué)期工作開展的要點(diǎn)。
青羊區(qū)特殊教育資源中心專職教師林夢(mèng)菊就隨班就讀學(xué)生檔案管理和收集逐項(xiàng)進(jìn)行了說明。
成都市東坡小學(xué)資源教師任雪迎就學(xué)校隨班就讀學(xué)生個(gè)案會(huì)的開展經(jīng)驗(yàn)向大家做了詳細(xì)的介紹。
成都市回民小學(xué)隨班就讀班主任范絲露給大家分享了隨班就讀學(xué)生個(gè)別化教育計(jì)劃目標(biāo)的制定與調(diào)整、實(shí)施與評(píng)價(jià)等相關(guān)內(nèi)容。
青羊區(qū)體育教研員江華做了“學(xué)校體育以體育人的問題探討”主題分享。江老師以幽默生動(dòng)的風(fēng)格與大家討論了“十大熱點(diǎn)問題”，并引導(dǎo)老師們積極思考核心素養(yǎng)如何體現(xiàn)、學(xué)校體育應(yīng)滲透的6大教育、體育與健康課程如何一體化、什么樣的體育老師被需要等問題。
最后，青羊區(qū)教科院特殊教育教研員曹艷老師總結(jié)發(fā)言。她認(rèn)為隨班就讀工作需要各個(gè)學(xué)科老師的共同參與，今天體育教研員的講座和體育老師的參會(huì)就是對(duì)特教工作的高度重視和積極支持。她還強(qiáng)調(diào)了資源教師培訓(xùn)是持續(xù)推進(jìn)的系統(tǒng)培訓(xùn)，希望資源教師從專業(yè)發(fā)展的高度重視培訓(xùn)工作，積極參與，勇于實(shí)踐，為特需孩子提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)。
融愛于心，融育于行，希望老師們通過不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，為學(xué)生提供生動(dòng)豐富且適合他們發(fā)展需要的支持，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。（賴波）
