《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布標(biāo)志核心素養(yǎng)引領(lǐng)教學(xué)時(shí)代的正式到來(lái)。而課堂教學(xué)是核心素養(yǎng)落地的最后一公里。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施是課堂轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵因素。為此，四川天府新區(qū)華陽(yáng)小學(xué)新教師、青年骨干教師曬課活動(dòng)聚焦“以學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施落實(shí)核心素養(yǎng)”，以曬促研，共話學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)型的路徑與策略。
唐嵚崟老師帶來(lái)了四上《M5U1 Can you run fast？》，整堂課氛圍輕松活潑。
周玉書(shū)老師以一系列情境問(wèn)題串引入，并用《Happy Birthday》歌曲激活生日派對(duì)等系列元素。新知呈現(xiàn)部分著重鍛煉了孩子們的看、聽(tīng)、說(shuō)、讀能力，以及在課堂的收尾階段通過(guò)讓同學(xué)們進(jìn)行角色扮演，小組合作來(lái)實(shí)踐操作掌握并鞏固這節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。
李金憶老師執(zhí)教五年級(jí)《Module 5 unit1 There are only nineteen crayons》一課，動(dòng)靜結(jié)合，以多種形式的師生活動(dòng)，使本節(jié)課的教學(xué)更加豐富有趣。
從英語(yǔ)組三位老師的曬課中，大家看到學(xué)校新教師團(tuán)隊(duì)通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的精心設(shè)計(jì)和高效實(shí)施讓學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)方式得以轉(zhuǎn)換。同時(shí)，在教師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，學(xué)生在課堂上自主探究、深度思考的學(xué)習(xí)空間得以充分保證，而學(xué)生核心素養(yǎng)的獲得就是在這樣的課堂中不斷浸潤(rùn)最終得以實(shí)現(xiàn)。相信華陽(yáng)小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)在落實(shí)核心素養(yǎng)、構(gòu)建華小品質(zhì)課堂的道路上定會(huì)篤定前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（黃小林 通訊員 趙芷銘 唐嵚崟 周玉書(shū) 李金憶）
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