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走進(jìn)金沙遺址,成師附小學(xué)子探尋古蜀文明

來源:成都師范附屬小學(xué)  作者:賴波 通訊員 黎麗娜  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-10-24

2023年10月17日,一場跨越時(shí)空的研學(xué)活動(dòng)如火如荼展開。成都師范附屬小學(xué)的孩子們踏上前往成都金沙博物館的研學(xué)之旅。此次研學(xué)活動(dòng)的主題為“親近金沙遺址,探尋古蜀文明”。這次研學(xué)活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)歷史,感受中華文明的傳承,培養(yǎng)對中華文化的自信,立志成為祖國未來的建設(shè)者和接班人。TqH四川教育在線

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為確保活動(dòng)的有序進(jìn)行,老師和家長代表在活動(dòng)前期進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備,包括研學(xué)踩點(diǎn)、桌面推演、車輛運(yùn)輸?shù),為孩子們的研學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)安全、有序的環(huán)境。TqH四川教育在線

在研學(xué)活動(dòng)中,三年級(jí)12班的學(xué)生根據(jù)意愿,自由組隊(duì),積極分工。為了激發(fā)創(chuàng)造力和培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),老師們?yōu)閷W(xué)生準(zhǔn)備了一份獨(dú)特的“金沙遺址博物館項(xiàng)目研學(xué)單”。這份研學(xué)單包括設(shè)計(jì)“參觀路線”并標(biāo)注英文地名;尋找“國寶”并對照名稱連線;記錄喜歡的“寶藏”并創(chuàng)作小詩等。這些任務(wù)讓同學(xué)們鍛煉了規(guī)劃、觀察、創(chuàng)造的能力,豐富了他們的文學(xué)素養(yǎng)。TqH四川教育在線

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在博物館內(nèi),講解員為學(xué)生詳細(xì)解說了“黃金面具”“太陽神鳥”“十節(jié)玉琮”等珍貴文物,激發(fā)了他們對古蜀文明和中華文化的熱愛和自信。TqH四川教育在線

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秋季的研學(xué)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。從出發(fā)到回校,孩子們臉上都洋溢著幸福的笑容。這次研學(xué)之旅不僅讓他們學(xué)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,與人相處,學(xué)會(huì)了珍惜這份來之不易的師生情和同學(xué)情。(賴波 通訊員 黎麗娜)TqH四川教育在線

成師附小,金沙遺址研學(xué)
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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