說起霜降，便不得不說到霜，那么霜是怎么來的呢？“霜”是空氣中的水汽飽和之后，在低溫狀態(tài)下，直接凝聚成白色的冰晶。
尋霜降
幼兒園有霜嗎？天府菁芙蓉幼兒園的老師和孩子們走進大自然，感受、尋找霜降期間各種花草樹木、農(nóng)作物以及氣候的變化。
“一葉知霜降，一雨感秋深�！鼻镲L習習，落葉紛飛，孩子們來到戶外尋找落葉。
孩子們在尋霜降的過程中，發(fā)現(xiàn)了霜降時節(jié)樹葉從郁郁蔥蔥變成了金黃色、橙色還有紅色，連菜地里的蔬菜也耷拉了下來……
探霜降
“霜降三旬后，蓂馀一葉秋�！彼禃r節(jié)，許多果實都已成熟，秋葉球果不僅可以欣賞和品嘗，還可以用來干什么呢？原來秋果和秋葉還可以用來扎染和拓��！
葉子還可以怎樣玩？孩子們將落葉拋到天空中，下了一場樹葉雨……不僅如此，孩子們還把落葉請到了教室里，經(jīng)過孩子們的觀察和加工，一幅幅獨特的作品，躍然紙上，欣賞著自己的作品，孩子們個個臉上都洋溢著自豪的笑容。
秋葉是秋天的一種浪漫，大家在探索玩耍的過程中，體驗了秋葉的新奇玩法，感受到自然的力量。
樂霜降
一個個跳動的音符演奏著秋日的序曲，仿佛是在對秋天說著最后的道別。一片片飛舞的樹葉在黏土上留痕，這是它生命的終結。一張張絢彩的樹葉書簽在孩子們手心里，這是孩子們寄托著自己的思念。一聲聲清脆的風鈴碰撞，這是秋日里最美好的韻律……
品霜降
每到秋冬時節(jié)，大家都向往著圍爐煮茶！“千樹掃作一番黃，只有芙蓉獨自芳”，菁芙蓉的孩子們圍坐在芙蓉樹下，開心的聊著天，盡情享受秋日好光景。民間有句諺語叫“一年補透透，不如補霜降”，足見霜降亦是喝茶養(yǎng)生正當時。
隨著霜降的到來，秋天也悄然落幕，一起期待冬天的到來吧！（孫林馨）
天府菁芙蓉幼兒園,霜降
