近年來，成都市金沙小學積極貫徹落實“五育并舉”的教育方針，把健康教育作為素質教育的重要內容。引導樹立“健康第一”的觀念，積極開展校園特色體育項目，讓學生在豐富多彩的體育活動中，享受運動的樂趣，提升綜合素質，促進身心健康發(fā)展，促使學生學會技術、加強練習、體驗比賽，最終從體育中獲得成就感、滿足感。
金沙小學的孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，以一種獨特而有趣的方式展示了每天參與體育運動的樂趣。他們通過畫火柴人、剪火柴人的方式，將校區(qū)特色體育活動融入了日常生活，來表達他們對體育的熱愛和參與體育運動的愿望。
A區(qū)：建有籠式足球場，保障足球項目的發(fā)展，一直以來多次獲得全國、省、市、區(qū)冠軍；金沙排球多次獲得青羊區(qū)冠軍，市級一等獎；自金沙小學建校以來，啦啦操隊多次獲得國家級、省級、市區(qū)級比賽第一名。
B區(qū)：積極開展校園特色體育項目，完善覆蓋體育項目廣，包括啦啦操、籃足排、武術、體適能、拉丁、花樣跳繩等，滿足學生的不同項目需求。其中，啦啦操、籃球、足球、排球、拉丁曾參加全國、省市各大賽事，他們摘金奪銀為校爭光。武術“揚中華武術精神 展金沙少年風采”，榮獲青羊區(qū)冠軍并代表青羊區(qū)參加成都市學運會。孩子們用自己喜聞樂見的方式，通過畫火柴人、剪火柴人記錄下每天的運動項目。
C區(qū)：為全面推進素質教育，貫徹落實教育部“陽光體育運動精神”，學校全面開展了籃球、足球、排球、啦啦操、拉丁舞、羽毛球、乒乓球、旱地冰壺、花式跳繩、游泳、射箭、民族舞等各類項目。拓寬了學生的體育學習范圍，激發(fā)了學生參與運動的樂趣。同時各類項目每學期積極參加區(qū)、市、國家等各類級別的賽事并榮獲優(yōu)異的成績和獎項，為國家體育運動儲備后備人才。
D區(qū)：創(chuàng)新發(fā)揮“三大球、武術、田徑、跳繩”特色體育項目，開設的體育課程涵蓋基礎課程、發(fā)展課程、特訓課程，以滿足不同學子對體育教育的個性化需求。其中，足球、籃球和跳繩是校區(qū)重點發(fā)展的三大項目，學校將綜合選拔出的“跳繩小將”“籃球達人”“足球新秀”納入社團，予以更精準更專業(yè)的培養(yǎng)。
金沙學子利用這些簡單而有趣的方式，將各校區(qū)的體育運動特色課用火柴人的形式展示出來，不僅令人印象深刻，這樣的創(chuàng)意更是傳達了參與體育運動的樂趣和重要性。這樣個性的創(chuàng)意方式，鼓勵每個人都積極參與體育活動，保持健康的生活方式，更好的表達自己的情感和體驗，也在激勵著同學們在體育運動中不斷成長和進步。（賴波）
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