全國縣域義務(wù)教育基本均衡已畫上了圓滿的句號，未來如何向優(yōu)質(zhì)均衡邁進(jìn)，新的時代命題擺在眼前。10月26日，中國教育學(xué)會評價辦主任秦建平，中國教育報刊社人民教育家、研究院院長齊林泉蒞臨成都市實驗小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)開展調(diào)研會議，圍繞評價牽引、數(shù)字轉(zhuǎn)型、落實擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動，建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系，助推實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡等主題展開。
會議由成都東部新區(qū)文化旅游體育局副局長劉啟平主持，成都東部新區(qū)教育發(fā)展研究院副院長王引、成都東部新區(qū)永盛初級中學(xué)副校長李科、成都東部新區(qū)金堰學(xué)校書記李顯文、成都市實驗小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)書記陳艷、成都東部新區(qū)三岔湖小學(xué)書記汪輝勇出席此次調(diào)研會。
會議伊始，劉啟平副局長對秦建平主任、齊林泉院長的蒞臨表示熱烈的歡迎和感謝，教育專家的指導(dǎo)定會為成都東部新區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展帶來新的思路和方法。
王引院長向兩位專家介紹了成都東部新區(qū)教育發(fā)展基本情況及推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的舉措，成都東部新區(qū)因成渝相向發(fā)展而生，因城市轉(zhuǎn)型發(fā)展而立，是服務(wù)“國之大者”，落實“省之大計”的重要戰(zhàn)略承載。東部新區(qū)教育脫胎于鄉(xiāng)村教育，成立三年以來，東部新區(qū)錨定“教育立城”目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為引領(lǐng)，優(yōu)化基礎(chǔ)教育設(shè)施布局。擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源，增強(qiáng)學(xué)位供給能力，全面改善辦學(xué)條件，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，建設(shè)未來之城高質(zhì)量教育體系初見成效。
隨后成都東部新區(qū)四所學(xué)校校長分別就本校辦學(xué)基本情況，以及目前面臨的難點痛點問題進(jìn)行了匯報。
秦建平主任指出建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校必須“悶聲抓質(zhì)量”，要貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)的教育質(zhì)量觀，遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律，著力構(gòu)建以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的科學(xué)評價體系，加快構(gòu)建優(yōu)育優(yōu)教的高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系，更好滿足人民群眾“上好學(xué)”的美好愿望，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
齊林泉院長認(rèn)為“新區(qū)無限潛能”，東部新區(qū)有著得天獨(dú)厚的生態(tài)環(huán)境和地理位置，應(yīng)抓住時機(jī)，鉚足干勁，為全面保障義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，要以推進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為重點，加快縮小教育差距，始終堅持把義務(wù)教育作為教育投入的重中之重，切實落實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校挖潛擴(kuò)容。辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、群眾滿意的“家門口”新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。健全優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)機(jī)制，高位統(tǒng)籌方能長遠(yuǎn)發(fā)展。
調(diào)研指導(dǎo)利于精準(zhǔn)發(fā)力，牢記“立德樹人”的根本任務(wù)，不忘初心，牢記使命。東部新區(qū)的藍(lán)圖已繪就，奮斗正當(dāng)時！（黃小林 通訊員 劉嘉敏）
成都實小東部新區(qū),調(diào)研會議
