為了促進(jìn)家園共育，讓家長了解幼兒運(yùn)動情況以及運(yùn)動能力，2023年10月31日及2023年11月1日-3日，成都市第五幼兒園溫馨園中大班班級，分四天開展了家長進(jìn)園觀摩早操、體驗早操運(yùn)動項目、探討幼兒早操鍛煉情況的開放活動。同時，本次的早操與鍛煉項目，也是由幼兒園保健醫(yī)生胡倩、蒲芹醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)指導(dǎo)，保教主任黃曉琳參與指導(dǎo)下進(jìn)行的。
10月31日及11月1日，大級組分兩天開展早操開放活動，大級組是以軍旅風(fēng)格為主題的聯(lián)合早操，四個班級的早操器械、動作各有不同，在早操體能循環(huán)中還加入了八大挑戰(zhàn)：跳鞍馬、翻單杠、攀爬懸吊、滾筒滾動等，利用了幼兒園的地形優(yōu)勢，讓幼兒能夠順著體育器材擺放在園所內(nèi)進(jìn)行大循環(huán)與體能挑戰(zhàn)。家長們則在操場上觀察著幼兒運(yùn)動量、運(yùn)動中的挑戰(zhàn)情況等等，并在一旁進(jìn)行評估與記錄。在早操結(jié)束后還體驗了孩子們的早操，一些看似簡單的器械卻關(guān)系著多種能力的協(xié)調(diào)，體驗時間操場上都是家長們的歡聲笑語。隨后進(jìn)入了功能室和老師一起進(jìn)行研討，聽老師講解了各項挑戰(zhàn)設(shè)置的鍛煉目的，也提出了從家長角度看到的一些思考。
11月2日至3日是中班組的早操開放活動，中班組是兩個班級之間的聯(lián)合早操，中一、中二班的早操以運(yùn)動風(fēng)為主，選擇的器械是竹梯和平衡板，在早操中模仿各種運(yùn)動項目的動作，如游泳、射箭、拳擊、跳繩、拍籃球等；中三班和中四班則以中國風(fēng)為主，器械為舞龍和雙節(jié)棍，歌曲充滿了中國傳統(tǒng)文化氛圍。家長們在看完孩子們的早操后，也進(jìn)行了簡單的體驗，并來到功能室和老師們共同討論幼兒在運(yùn)動中鍛煉到的部位、運(yùn)動量是否足夠等，最后家長也對本次的活動發(fā)表了自己感受。
在鍛煉過程中，保健醫(yī)生胡倩及蒲芹也在觀察評估各班級幼兒運(yùn)動前后的心率、運(yùn)動中的運(yùn)動量等，從體格鍛煉的角度對幼兒早操情況進(jìn)行記錄。保教主任黃曉琳也在及時觀察活動開展中，幼兒的自由挑戰(zhàn)環(huán)境、體能大循環(huán)中，教師的站位與指導(dǎo)介入是否適當(dāng)，活動后對于老師們的表現(xiàn)也及時進(jìn)行了溝通。
成都五幼溫馨園本次活動讓家長看到孩子們在早操這一活動中的運(yùn)動鍛煉情況、各項動作發(fā)展，觀察到自主、堅持、勇敢等品格的萌發(fā)，看到了孩子們在各項環(huán)節(jié)中的交往與合作。家長們也通過表格的記錄與評估、體驗早操運(yùn)動、觀摩研討的活動更加理解早操活動對于幼兒發(fā)展的重要性，促進(jìn)了家園在運(yùn)動方面的共同助力，幫助幼兒在運(yùn)動中更好地成長。（孫林馨 通訊員 劉丹）
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