早操是發(fā)展幼兒的體能和增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段及主要途徑。為了幼兒更好地感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的精神，提高成都市溫江區(qū)政通幼兒園教師早操編排能力，該園全體教師在保教主任易曉鳳、教師發(fā)展中心主任胡麗的帶領(lǐng)下于11月6日至7日開(kāi)展了為期兩天的早操觀摩展示活動(dòng)。
活力早操 悅動(dòng)童年
與以往傳統(tǒng)的早操編排不同，今年政通幼兒園鼓勵(lì)中大班年級(jí)組探索聯(lián)合早操，充分挖掘各組教師的特長(zhǎng)。編排前期各年級(jí)組重點(diǎn)從音樂(lè)的選擇、動(dòng)作的編排、器械的研究著手，立足班級(jí)及幼兒興趣，在主題化、情景化、游戲化、特色化的原則下不斷對(duì)早操進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)和調(diào)整。抓住大中小三個(gè)年齡段特點(diǎn)和幼兒動(dòng)作發(fā)展的需要，提高了幼兒參與度與合作能力，提升幼兒體能的發(fā)展。
小班組
中班組
大班組
同頻共振 攜手成長(zhǎng)
早操展示結(jié)束后，老師們從早操編排中音樂(lè)選擇、動(dòng)作編排、隊(duì)形變化、教師儀態(tài)等方面，互評(píng)、互學(xué)、共議。保教主任易老師從早操動(dòng)作編排的規(guī)范性和趣味性、游戲設(shè)計(jì)的童趣性、合理性以及教師帶操的規(guī)范等多個(gè)層面總結(jié)了各年齡段早操編排的亮點(diǎn)和有待改進(jìn)之處，在交流、互動(dòng)的過(guò)程中，老師們對(duì)早操編排有了更深入的研究和學(xué)習(xí)。
政通幼兒園通過(guò)早操展示活動(dòng)，不僅鍛煉了幼兒的體能，也展示出政通師幼健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。他們將一如既往地為孩子們創(chuàng)設(shè)鍛煉的空間和機(jī)會(huì)，更好地發(fā)展幼兒體能，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。讓幼兒從健康有趣的戶外運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)啟快樂(lè)美好每一天。（張紅）
政通幼兒園,早操
