為鞏固學(xué)校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)成果，同時(shí)調(diào)研國(guó)家通用語(yǔ)言文字在學(xué)校推廣普及情況，2023年10月31日，在成都大學(xué)黎昌友教授、張奕老師一行的帶領(lǐng)下，對(duì)大邑縣北街小學(xué)開(kāi)展了語(yǔ)言文字抽查回訪工作。本次抽查著重查看校園用語(yǔ)用字環(huán)境，觀看教育教學(xué)，隨訪師生等。
在校園環(huán)境方面，黎教授一行對(duì)學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)、指示牌、教室布置等進(jìn)行了實(shí)地查看。他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校語(yǔ)言文字的使用非常規(guī)范，校園環(huán)境的布置富有教育意義，為師生們營(yíng)造了一個(gè)良好的語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)氛圍。
隨后，專(zhuān)家組一行展開(kāi)隨機(jī)訪談。詢問(wèn)了教師對(duì)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的了解情況，聽(tīng)取了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師的課堂教學(xué)情況匯報(bào)。他們發(fā)現(xiàn)，老師們熟知語(yǔ)言文字相關(guān)的法律法規(guī)，發(fā)現(xiàn)北小教師在課堂教學(xué)中能夠規(guī)范使用語(yǔ)言文字，用詞準(zhǔn)確、表達(dá)清晰。同時(shí)，教師們也積極引導(dǎo)學(xué)生正確使用語(yǔ)言文字，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言習(xí)慣。
此外，專(zhuān)家組還對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了檢查。學(xué)生的作業(yè)在語(yǔ)言文字使用上都非常規(guī)范，教師們也注重對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改和指導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
一口普通話，一顆中國(guó)心。北街小學(xué)高度重視本次學(xué)校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)“回頭看”抽查工作，認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)也將努力構(gòu)建學(xué)校語(yǔ)言文字工作長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生有語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的意識(shí)。（魏雅莉）
大邑縣北街小學(xué)
