為進一步推動園所發(fā)展，積極發(fā)揮示范輻射作用，以及能更好地實施互幫互助、優(yōu)勢互補，進一步提高民族地區(qū)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒園教育均衡、共同發(fā)展。2023年6月6日，成都市第二十四幼兒園與丹巴章谷鎮(zhèn)第二幼兒園共同開展了一場主題為“幼兒園內(nèi)涵發(fā)展與特色建設(shè)”的線上分享交流活動。
成都市第二十四幼兒園集團園長洪悅以《立足文化與兒童 構(gòu)建課程生長力》為主題，分享了幼兒園立足“生長”文化追根溯源、盤活資源，立足兒童，推進課程從創(chuàng)生到融合的動態(tài)調(diào)整，促進課程的內(nèi)部生長力的過程。
接著，成都市第二十四幼兒園教科研部主任董佩佩以《聚焦社團活動 推動課程實施》為主題，詳細講解了社團活動三階段的探索，以及在課程實施過程中的實踐經(jīng)驗。
胡璽佩老師通過《我的一米田》的案例分享，向大家生動地展示了社團活動的開展情況。
活動最后，丹巴章谷鎮(zhèn)第二幼兒園的老師們與成都二十四幼教師進行了線上交流，結(jié)對園的老師們紛紛表示，通過參加本次分享交流活動受益匪淺，為她們在開展游戲活動時提供了思路。
本次幫扶活動充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)園的教育示范輻射作用，成都二十四幼也將繼續(xù)攜手結(jié)對園共同進步，努力提高兩園的辦園水平，共同攜手向高質(zhì)量發(fā)展的目標邁進。（孫林馨）
線上交流促提升,成都二十四幼,結(jié)對園,攜手共進
