教師不斷提升自己的課堂教學(xué)水平，是教學(xué)生涯中應(yīng)該不斷追求的事情�；诖�，崇州市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校于11月16日組織開展了省級(jí)課題《減負(fù)增效下小學(xué)智慧課堂教學(xué)策略研究》之英語課例展示活動(dòng)，由英語組何星老師執(zhí)教，課題組全體成員參與聽、評(píng)課活動(dòng)。
何老師執(zhí)教人教版五年級(jí)上冊(cè)《Unit 4 What can you do？Part A》。課后，課題組老師展開評(píng)課活動(dòng)。榮濤主任表揚(yáng)了何星老師的課堂教學(xué)步驟完整，充分體現(xiàn)了智慧課堂的內(nèi)涵；她還提到智慧課堂不僅要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)還要有學(xué)科共性，盡可能讓智慧課堂運(yùn)用到每個(gè)老師的課堂中。此外，英語組教研組長譚宇老師也贊賞了何老師的板書精美，信息化技術(shù)運(yùn)用得體，并指出一些改進(jìn)建議。
這堂精彩紛呈的英語課堂，學(xué)生們積極參與活動(dòng)，真正成為了課堂的小主人。本次智慧課堂課例展示活動(dòng)為英語課堂起到了很好的示范作用，值得每一位老師借鑒。（黃小林 通訊員 蔣莉）
崇州實(shí)驗(yàn)三小,助推課題發(fā)展,共研教師成長
