11月17日，成都市新華路小學(xué)全校師生前往袁隆平雜交水稻科學(xué)園，開展了主題為“以勞興邦，袁夢(mèng)一方”的研學(xué)之旅。
致敬儀式
一早，同學(xué)們來到袁隆平雜交水稻科學(xué)園，同學(xué)們相聚一堂，齊聲朗誦水稻頌，這是一首贊美生命的詩歌，是一首致敬院士的贊歌。
稻之伊始
一進(jìn)入到科技館，水稻鋪成的墻面上“袁隆平雜交水稻科技館”的字樣映入眼簾。同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，了解雜交水稻的特性，感受袁隆平爺爺農(nóng)業(yè)科研之路的艱辛。
袁野勞作
同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下種植冬季農(nóng)作物——豌豆，了解冬季種植作物的特性，并且開啟了一場農(nóng)具運(yùn)輸競賽，體會(huì)勞動(dòng)搶收的不易。
袁夢(mèng)田野
磨谷制米：從一粒種子變成一粒米，需要經(jīng)歷88道工序。稻谷是如何變成飯桌上的大米呢？1-3年級(jí)的同學(xué)們體驗(yàn)了傳統(tǒng)磨米的過程，手拿磨谷器，在手掌中來回轉(zhuǎn)動(dòng)，完成了大米脫殼的轉(zhuǎn)變。
風(fēng)調(diào)雨順旗：農(nóng)業(yè)種植，依時(shí)而作。4-6年級(jí)的同學(xué)們?cè)趯?dǎo)師的帶領(lǐng)下分組繪制風(fēng)調(diào)雨順旗，祈求風(fēng)調(diào)雨順，來年種植豐收。相信同學(xué)們?cè)谶@個(gè)過程中更明白了農(nóng)業(yè)種植與氣候的種種關(guān)系，對(duì)中國的傳統(tǒng)農(nóng)耕文化也有所體悟。
袁夢(mèng)一方
制作稻草人：收割完的稻草可大有用處，做稻草人、做草編、做房屋。1-3年級(jí)的小朋友體驗(yàn)了稻草人制作，用簡單的稻草發(fā)揮自己的無限創(chuàng)意，做一個(gè)“稻田的守護(hù)者”，守護(hù)田野，圓夢(mèng)田野。
搭建院士林居：袁隆平爺爺舉國不受饑的糧食安全夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，可如何讓一代科學(xué)家在田野調(diào)查時(shí)舒服地居住呢。導(dǎo)師講解建筑設(shè)計(jì)的基本常識(shí)后，4-6年級(jí)的同學(xué)們利用硬紙板、彩色卡紙、黏土等材料，分組搭建起了院士林居模型。制作完成后，同學(xué)們分組分享自己的建筑設(shè)計(jì)思路和原理，希望未來可以真正實(shí)現(xiàn)。
這次研學(xué)活動(dòng)，孩子們不僅初步了解了水稻知識(shí)、田間勞作的技術(shù)，也體會(huì)到科學(xué)家科研的艱辛和夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。愿這次研學(xué)之旅成為新華學(xué)子成長道路上的一次難忘經(jīng)歷，激勵(lì)他們?cè)谖磥砀玫靥剿髯晕�，為時(shí)代的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。（魏雅莉 通訊員 張敏文）
